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    【题目】如图甲所示，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则灯泡L1和灯泡L2两端电压分别为（）

    A. 1.5V 6V B. 7.5V 1.5V C. 1.5V 7.5V D. 6V 1.5V

    【答案】A

    【解析】

    (1)由电路图可知：电灯L1、L2串联,电压表V2测电源电压,电压表V1测L1两端的电压。(2)因为串联电路两端电压等于各部分电压之和,所以电压表V1的示数应小于V2的示数；则电压表V2的量程是015V,分度值为0.5V,示数UV2＝7.5V；电压表V1的量程是03V,分度值为0.1V,示数UV1＝1.5V.(3)电压表V1测L1两端的电压,所以L1两端的电压U1＝UV1＝1.5V；由于L1、L2串联,电压表V2测电源电压,由串联电路的特点可知：L2两端的电压U2＝UV2UV1＝7.5V1.5V＝6V.故选A.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了比较准确地测出一堆相同规格的小橡胶垫圈的个数（估计为个），最好采用下列哪种方法是

    A. 将这些垫圈叠在一起，用刻度尺量出总厚度，再量出一个垫圈的厚度，则为垫圈总数

    B. 将这些垫圈叠在一起，用刻度尺量出总厚度，再量出个单垫圈的厚度，则即为垫圈总数

    C. 用刻度尺仔细地测量一个垫圈的厚度

    D. 用刻度尺多次测量一个垫圈的厚度，求平均值

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学想知道分子直径大约有多少，由于分子直径很小，直接用显微镜无法看到，也没有如此小的测量工具．

    小明如果将很少的油，滴在足够大的水面上，油就能平铺成薄薄的单分子层，请你帮助小明一起完成粗测油分子直径的实验．

    （）用滴管和量筒测出滴油的体积，记为．

    （）将少量痱子粉均匀撒在脸盆的水面上，用滴管滴入一滴油，油就散开在水面上．

    （）找一块玻璃板画上边长为的正方形作标准格，盖在脸盆上，视线垂直，描出油面的轮廓，如图，记下格数，就可算出面积为_______．（用上述步骤中的数据和物理量字母、、表示）

    （）则可计算出油分子直径_______．（用上述步骤中的数据和物理量字母、、表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究平面镜成像特点”的实验中，如图所示。

    （1）用玻璃板代替平面镜的原因是____，便于研究平面镜的成像特点。

    （2）若白纸上每方格长度是5cm，将点燃的蜡烛由A点移至B点，此时它与移动后在玻璃板中所成的像的距离是____cm。如图甲所示是从平面镜中看到墙上的时钟的像，请在乙图上面画出时钟的实际时间___________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】2011年春季以来，长江中下游地区遭遇罕见的旱灾．进入夏季以来，气温的升高加剧了旱情，这是因为气温的升高 （选填“增加”或“减小”）水的蒸发．为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图，把水滴入果树下的土里，这是利用 （选填“增加”或“减小”）水在地面的表面积来减小水的蒸发．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测量物质的密度”实验中：

    （1）用调好的天平测金属块质量，天平平衡时砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，金属块质量m为

    _____g。

    （2）用细线系住金属块放入装有20mL水的量筒内，水面如图乙所示，则金属块体积V为_____cm3。

    （3）计算出金属块密度ρ=_____g/cm3。

    （4）实验中所用细线会对测量结果造成一定误差，导致所测密度值_____（偏大/偏小）。

    （5）在上面实验基础上，利用弹簧测力计和该金属块，只需增加一个操作步骤就能测出图丙内烧杯中盐水的密度，增加的步骤是：_____。盐水密度表达式ρ盐水=_____（选用所测物理量符号表示）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示茶杯静止在水平桌面上，下列哪对力属于平衡力

    A. 茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力

    B. 桌子的重力与桌面对茶杯的支持力

    C. 茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力

    D. 茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时，有多个灯泡可供选择，小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上，如图所示：

    ①当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时，闭合开关后测得的数据是：UAB＝0，UBC＝12 V，UAC＝12 V，则故障可能是______________________________________；

    ②故障排除后，实验正常进行，通过测量得到了两组实验数据如下表：

    分析两组实验数据，可得出：_________________________________．

    ③本实验设计你认为有什么不合理或可以改进的地方吗？若有，请加以说明(若是电路改进则填写在虚线框内) ____________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小宇同学想利用图示装置来探究“物体下沉的条件”，已知物块的休积是50cm3，如图、2所示，他将物块缓慢匀速浸没到液体中，测力计示数如图所示，g取10N/kg。

    （1） 由图示可知，物块浸没在液体中时受到的浮力为______N；通过运算，可知烧杯中液体的密度为______g/cm3．

    （2）小宇同学换用不同的下沉物体多次实验后，发现物体下沉的条件是F浮_______G物（选填“大于”或“小于”）；

    （3）同桌的小虎同学根据实验过程分别画了测力计拉力、浮力、容器底部所受液体压力以及容器对桌面的压力与物体浸入深度h的图像，其中表示容器底部所受液体压力与物体浸入液体深度的关系图像是（________）

    （4）通过交流，班上的小华同学突发奇想，如果在测力计1N的位置标上刚才计算出的液体密度值，就可以把测力计改装成一个密度秤。该密度秤的零刻度应标在___N处，该密度秤的刻度是__________________（选填“均匀”或“不均匀”）。

    （5）若原物块质量、体积、密度分别记为m0、V0、ρ0，为了增大该密度秤的量程可以（______）

    A．换为体积为V0，密度比ρ0小的物块 B．换为质量为m0，密度比ρ0大的物块

    C．换为更大量程的测力计 D．换为质量比m0大，体积比V0大的物块

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