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    下列物体运动状态不能发生改变的是（ ）

    A. 火车启动时，从静止变为运动 B. 重物被吊车沿直线向上匀速吊起

    C. 在地面上滚动的小球，逐渐变慢 D. 汽车在盘山公路上匀速行驶

    B 【解析】运动状态的改变包括运动方向的改变和运动速度大小的改变，火车启动时，从静止变为运动，物体运动速度大小在改变，故运动状态发生改变；重物被吊车沿直线向上匀速吊起，物体运动方向和速度的大小均没有发生改变，故运动状态没有发生改变；在地面上滚动的小球，逐渐变慢，物体运动的速度大小在改变，故运动状态在发生改变；汽车在盘山公路上匀速行驶，虽然汽车的运动速度大小没有发生改变，但运动的方向发生改变，...
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：第11章 功和机械能 第3节 动能和势能 题型：实验题

    图是利用体积相同的实心铜球和钢球以及斜面和木块来探究影响动能大小因素的实验．

    （1）实验中通过观察木块______来确定金属球到达斜面底端时动能的大小．物理上把这种研究问题的方法叫做______法．

    （2）实验中甲图和乙图中的铜球和钢球刚刚滚到水平面上时的初速度是否相同．回答______（填“是”或“不是”）．

    （3）比较图甲和乙所示的实验情况，得到的结论是物体的_____相同时，物体的______越大，则物体的动能越大．

    （4）比较图甲和丙所示的实验情况，得到的结论是物体的______相同时，物体的______越大，则物体的动能越大．

    小球推动木块移动的距离 转换 是 速度 质量 质量 速度 【解析】(1)在研究动能大小与什么因素有关时，我们是通过观察小球推动木块移动的距离来反映小球动能大小的，采用的是转换法的思想；(2)起始点的高度在代表了速度的大小，为了保证速度相同，就必须控制高度相同。图中两球所处高度相同，因此下落的初速度相同。(3)在甲乙的两个实验中，控制了速度相同，质量不同，而质量越大，木块被球撞击后移动的距离的...

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    科目：初中物理 来源：江苏省泰州市靖江外国语学校2017-2018学年八年级（上）期中物理试卷 题型：填空题

    将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的_____（选填“音调”、“音色”或“响度”）不同；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现音调逐渐变_____（选填“高”或“低”）了，观察发现此时钢尺振动慢了，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于_____．

    响度 低 声音的频率不在人的听觉范围内 【解析】拨动钢尺，钢尺由于振动而发出声音；若改用大小不同的力拨动钢尺，则钢尺的振幅不同，响度不同；增加钢尺伸出桌面的长度，振动部分体积增大，质量增大，越来越难振动，频率越来越小，音调越来越低。钢尺伸出桌面超过一定长度，很难振动，频率小于20Hz不在人的听觉范围内，人耳感觉不到。

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    科目：初中物理 来源：人教版2018届八年级物理下第七单元力测试卷 题型：实验题

    在“用弹簧测力计测力”的实验中，小明填写的实验报告（部分）如下，请填写空格处的内容．

    实验目的：__________________________．

    实验器材：细线、弹簧测力计、钩码、木块．　

    实验步骤：（1）．测量前应观察其_____________和_____________并应先将指针校零；且应先轻拉几下弹簧，避免测量时 __________________________

    （2）.测力时，要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向 _____________ 。

    （3）.在弹簧测力计的挂钩上悬挂一个合适的钩码如图4所示，则弹簧测力计的示数F1=_______ N

    练习使用弹簧测力计 量程 分度值 弹簧与外壳有摩擦 一致 2.2N 【解析】在“用弹簧测力计测力”的实验中，实验的目的是练习使用弹簧测力计；使用前要先观察弹簧测力计的量程和分度值，并对弹簧测力计进行校零，且要轻拉几下弹簧测力计，避免测量时弹簧与外壳有摩擦，测力时，要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向一致，避免摩擦产生错误；图中的弹簧测力计分度值是0.2N，指针指在2N下方1格处，故可得读...

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    科目：初中物理 来源：人教版2018届八年级物理下第七单元力测试卷 题型：填空题

    如图所示，开门时，人们用力在门边沿A处推比在门中部B处推更容易推开门．这说明力的作用效果跟力的 _____________有关

    作用点 【解析】题干中开门时，人们用力在门边沿A处推比在门中部B处推更容易推开门．即施加力的部位不同，也就是作用点不同故可得力的作用效果跟力的作用点有关的结论。

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    科目：初中物理 来源：人教版2018届八年级物理下第七单元力测试卷 题型：单选题

    离弦飞出的箭，在飞行过程中，使箭继续飞行的施力物体是（ ）

    A. 弦 B. 箭 C. 地球 D. 不存在的

    D 【解析】离弦飞出的箭，箭离开弦后由于惯性将继续飞行，故使箭继续飞行的施力物体是不存在的,答案选D.

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    科目：初中物理 来源：江苏省泰兴市2015-2016学年八年级下学期期末考试物理试卷 题型：实验题

    他在家帮妈妈和面时，发现碗在面粉上压出痕迹，为此他想探究压力作用效果与哪些因素有关．

    ①在同一个碗中装入不同量的水时，发现水越多，碗底在面粉上形成的压痕越深，于是他得出：当受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越_________；

    ②他再把不同型号的空碗（底面积不同）分别放在面粉上，发现产生的压痕深浅相同．为此他又得出结论：压力的作用效果与受力面积无关．他这样操作得出结论是否正确？__________，理由是：_______________________．

    明显 不正确 没有控制压力相同 【解析】解答：①同一个碗中装入不同量的水时，水越多，碗底对面粉压力越大，受力面积一定，压痕越深，说明压力效果越明显；②不正确，在探究压力效果与受力面积的关系时，应控制压力相等，因为不同型号的空碗底面积不同，重力也不同，压力不同，所以他的操作不正确；

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    科目：初中物理 来源：江苏省泰兴市2015-2016学年八年级下学期期末考试物理试卷 题型：单选题

    甲、乙两相同的容器中装有体积相等的两种液体，静止放置在水平桌面上．将同种材料制作的实心物体A、B分别放入两容器中，静止时液面等高，如图所示．则

    A．A的重力等于B的重力

    B．甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度

    C．甲杯对桌面的压力大于乙杯对桌面的压力

    D．两容器底部所受液体压强相等

    C 【解析】 试题分析：图中液体体积相等，放入实心物体后液面等高，说明两物体浸没在液体中的体积相等，则A物体体积大于B物体体积，由于AB为同种材料，则A的重力大于B的重力，A选项不符合题意；由于A物体重力大于B物体重力，A漂浮、B悬浮；可得A受到液体浮力大于B受到液体浮力，而两物体浸没在液体中的体积相等，故甲液体密度大于乙液体密度；B选项不符合题意；由于甲液体密度大于乙液体密度，两液体...

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册第三章第三节汽化和液化练习题及其答案 题型：实验题

    (1)在如图所示装置中，用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后，水蒸气从细玻璃管口喷出，在离管口稍远处，可以看到雾状的“白气”，这是因为喷出的水蒸气发生了_____象，雾状的“白气”实际是____________；

    (2)如果这时在管口处放置一玻璃片，会发现正对管口的玻璃片表面的温度将_______(填“升高”、“不变”或“降低”)。

    (3)分析、归纳上述实验现象，所得到的结论是________________。

    液化 小水珠 升高 气体液化放热 【解析】【解析】 （1）雾状的“白气”实际是小水珠，这是因为喷出的水蒸气发生了液化现象； （2）液化过程需要向周围放出热量，所以正对管口的玻璃片表面的温度将升高； （3）由上述实验现象，可得到的结论是：气体液化时会放出热量； 故答案为：（1）液化、小水珠； （2）升高； （3）气体液化时会放出热量．

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