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    【题目】在图中，已知静止在通电螺旋管左端小磁针N极的指向，请用箭头在磁感线上标出磁感线的方向并在括号内用“＋”“－”号标出电源的正负极。

    （________）（________）

    【答案】+（左） -（右）

    【解析】

    根据磁极间的相互作用，可以确定通电螺线管的磁极；在磁体周围的磁感线都是由磁体的N极出来，回到S极；根据安培定则判定电源正负极。

    由于异名磁极相互吸引，所以当小磁针自由静止时，与小磁针N极靠近的螺线管左端一定是S极，其右端为N极；根据图示的线圈绕向和螺线管的N极，利用安培定则可以确定螺线管中电流的方向是从螺线管的左端流入，右端流出，因此电源的左端为正极，右端为负极；在磁体周围的磁感线方向从N极指向S极。如下图所示：

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明家某型号电热加湿器的原理图如图甲，R1、R2都是发热电阻，不考虑温度对电阻的影响，且R2＝3R1；S为旋转型开关，1、2、3、4为触点，通过旋转开关S可实现“关”、“低”、“高”档之间的切换（低挡为小功率加热，高挡为大功率加热），其部分技术参数是：额定电压220V，高档发热功率400W，注水仓最大注水量3kg。

    （1）求电热加湿器中R1的阻值；

    （2）某次使用加湿器在额定电压下工作，加湿器注水仓中加注冷水已达到最大注水量，其工作30min的功率与时间图象如图乙所示，如果电阻R1在此次高挡加热时产生的热量全部被水吸收，可以使注水仓中冷水的温度升高多少℃？[计算结果保留整数，水的比热容为4.2×103J/（kg℃）]

    （3）某一天，小明断开家中其他所有用电器，只接通加湿器在低档加热，发现家中3000revs/（kWh）的电能表转盘在400s内转了27圈，求此时电阻R2的实际功率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】多功能养生壶具有精细烹饪、营养量化等功能，深受市场认可和欢迎。如图是某品牌养生壶简化电路图。它有加热和保温两种工作状态（由机内温控开关S0自动控制），阅读该说明书可知：壶容积1L，额定电压220V，加热时的功率1000W，保温时的功率40W。求：

    （1）养生壶处于保温状态时温控开关S0应处于什么状态？

    （2）R1和R2的电阻值各是多大？

    （3）养生壶正常工作时加热效率为80%，若将装满壶的水从20℃加热至100℃，需要多长时间？（忽略温度对电阻的影响，c水＝4.2×103J/（kg℃），ρ水＝1.0×103kg/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5伏，电阻大约为10欧，有两个规格分别为“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑动变阻器，电源电压为6V。

    （1）本实验中应选择规格为_____的滑动变阻器；如图甲所示，已有部分电路连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整；

    （__________）

    （2）闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，灯泡一直不亮，电压表无示数，电流表有示数，若电路中仅有一处故障，这个故障可能是：_____。

    （3）排除故障后，移动滑片，获得多组对应的电压、电流值，绘出如图乙的I﹣U图象，则小电灯的额定功率为_____W，I﹣U图象不为直线的原因是_____。

    （4）完成实验后，该组同学又找来了几个不同阻值的电阻代替小灯泡维续“探究电压不变时，电流与电阻的关系”，得到的实验数据如下表，该组同学做完第2次实验后，用15Ω的电阻替换10Ω的电阻，请写出接下来他所进行的操作_____。

    次数

    1

    2

    3

    4

    电阻/Ω

    5

    10

    15

    20

    电流/A

    0.6

    0.3

    0.2

    0.15

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用电器甲和乙，其电流与其两端电压关系如图所示，其中直线表示用电器甲的电流与其两端电压关系图。下列说法正确的是

    A. 用电器甲电阻不变，大小为0.1Ω

    B. 用电器乙电阻随着电流增大而变大，最大值10Ω

    C. 如果把这两个用电器串联接在6V的电源上，干路中的电流是0.43A

    D. 如果把这两个用电器并联接在4V的电源上，干路中的电流是0.65A

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路中，R1、R2均为定值电阻，电源电压不变，闭合开关S1、S2，两电表均有示数。若断开开关S2，则

    A. 电流表的示数变大，电压表的示数变小

    B. 电流表的示数变小，电压表的示数变大

    C. 电流表和电压表的示数都变小

    D. 电流表和电压表的示数都变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小芳在探究影响导体电阻大小的因素时，猜想导体的电阻可能与下列因素有关：

    A．导体的材料 B．导体的长度 C．导体的横截面积

    为验证上述猜想，小芳用图甲的器材进行实验，其中①、②、③是镍洛合金丝，④是锰铜丝

    （1）连接电路时，开关应处于 状态，在M、N之间分别接上不同的导体，闭合开关后通过观察 来比较导体电阻的大小．

    （2）为验证猜想B，应选用编号为 两根金属丝分别接入电路进行实验

    （3）分别将①、③两金属丝接入图中M、N两点间，电流表的示数不同，由此得到的结论是：当材料和长度相同时，导体电阻跟 有关

    （4）小芳同学想进一步测出②的电阻大小，把②接在M、N的同时并联上电压表测出其两端的电压为1V，电流表的示数如图乙所示，此读数为 A，则②的电阻为 Ω

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用如图所示的电路“探究电流与电阻的关系”。

    实验次数

    1

    2

    3

    电阻R/Ω

    5

    10

    15

    电流I/A

    0.6

    0.3

    0.2

    （1）闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应置于_______ (选填“a”或“b”)端。

    （2）小明把实验中测出的数据记录在上面的表格中,通过分析表中数据可知：

    ①电阻R两端的电压是____________V；

    ②当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成________。

    (3)实验中电源电压为6V,R的阻值分别为5、10、15,则滑动变阻器的阻值至少是_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是电阻甲和乙的U﹣I图象，下列说法正确的是（ ）

    A.甲的电阻值保持10Ω不变

    B.乙的电阻值保持20Ω不变

    C.甲、乙并联在电路中，当电源电压为2 V时，电路总电流为0.3 A

    D.甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2 A时，电路总电压4V

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