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    用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的物体提升相同的高度，在不计绳重及机械摩擦的情况下，甲所用的拉力        乙所用的拉力；甲滑轮组的效率         乙滑轮组的效率（填“大于”、“等于”或“小于”）。

     

     

     


    大于；等于  

    详解：由图可知，甲滑轮组有2股绳承担物体的重，而乙滑轮组有3股绳承担物体的重，根据公式F=G/n可知，甲所用的拉力大于乙所用的拉力。把相同的物体提升相同的高度，他们做的有用功是相同的；由于都克服了一个动滑轮的重力做额外功，因此，他们做的额外功也是相同的，因此两装置的机械效率相同。


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小刚在学习了阿基米德原理(F浮=G捧)后，推导得出F浮=ρ液V排g，从而知道物体受到的浮力大小与液体的_______和物体_________有关。小刚进一步猜想，物体所受浮力大小是否与物体的形状有关?针对这个问题，他选用以下实验器材进行探究：弹簧测力计、体积相同的圆柱体和长方体铝块各—块、烧杯、细线和水。

    实验步骤如下：

    ①用细线将圆柱体、长方体铝块先后挂在弹簧测力计上，测出它们的重力分别为G1、G2；

    ②将圆柱体铝块挂在弹簧测力计上并浸没入水中，记下弹簧测力计的示数F1；

    ③将长方体铝块挂在弹簧测力计上并浸没入水中，记下弹簧测力计的示数F2；

    则：(1)比较两铝块的重力G1、G2的大小关系为        ；

    (2)利用以上实验数据比较：若        ，说明浮力大小与物体形状无关；若        ，说明浮力大小与物体形状有关。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小强观察到学校在硬化路面时，工人师傅用振动器在混凝土上来回振动，他想这样做可能是为了增大混凝土的密度，于是他用天平、量筒、细沙等器材做了如下实验：

    ⑴他用调好的天平按图中的顺序进行实验，根据图中数据可知，量筒中细沙质量是 g，体积是 cm3，细沙的密度是 kg/m3。


    ⑵接下来他将量筒内的细沙 并抹平，发现体积变小，由此判断所测细沙密度变大，从而验证了他的想法。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    通过探究发现摩擦力的大小与物体间接触面的大小无关。如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做匀速直线运动。若将甲中A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动，如图乙所示，则F2是_____N；若要让图乙中的A、B在水平桌面上一起向左做匀速直线运动，在不撤除F2的情况下，应该在B的右端施加一大小为_____N的水平向左的推力。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料(如毛巾、棉布、木板等)，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，三次实验现象如图所示，比较小车沿水平面运动的距离。

    请你观察实验现象，思考后回答：

    (1)为了得出科学结论，三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度_ (选填“相等”或“不等”)，即小车应从斜面上的 处释放。

    (2)三次实验中，小车在水平面上受到摩擦力最大的是第 次，这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的 有关。

    (3)进一步推理可知，若水平面绝对光滑(即小车不受摩擦力)，则小车会在水平面上做 运动。

    第一次(毛巾表面) 第二次(棉布表面) 第三次(木板表面)

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据。

    动滑轮重

    G动/N

    物重G/N

    钩码上升高度h/m

    动力F/N

    动力作用点移距离s/m

    滑轮组的机械效率

    1

    0.5

    1

    0.1

    0.7

    0.3

    47.6%

    2

    0.5

    2

    0.1

    1.1

    0.3

    60.6%

    3

    0.5

    4

    0.1

    2

    0.3

    (1)请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法。

    (2)将表格中的数据补充完整。

    (3)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，提升的物重增加时，除克服动滑轮重所做的额外功外，其它额外功将_________ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。进一步分析可知，在动滑轮和绳重一定的情况下，该滑轮组的机械效率与_________和_________有关。

    (4)第一次实验中，钩码上升0.1m所用的时间为1.5s，则动力的功率为_________W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在清澈的湖面上空，小燕子正在向下俯冲捕食。在小燕子向下俯冲的过程中，关于它在湖水中的像的虚实,它和像之间的距离，正确的说法是（     ）

    Ａ．实像，距离变大  Ｂ．实像，距离变小  Ｃ．虚像，距离变小  Ｄ．虚像，距离变大.

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明利用两个相同圆筒形玻璃杯、天平（无砝码）、水、刻度尺、胶头滴管等器材测定食用油的密度。

    （1）请将他的实验步骤补充完整：

    ①将托盘天平放在水平台上，将游码移到标尺的        端，调节天平两端的平衡螺母，使天平平衡。

    ②将装有适量食用油和水的玻璃杯分别放在天平的左右盘中，用胶头滴管增、减杯中水的多少，使天平                   ；                       

    ③取下两只玻璃杯，用刻度尺分别测出两杯中水和油的高度h1、h2，则食用油的密度

    ρ=               （水的密度为ρ水 ）

    （2）小明认为两个圆筒形玻璃杯质量不完全相同会造成实验误差，请你也提出一项可能引起实验误差的原因：                  

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    标有“6V 6W”、“3V 3W”的灯L1和L2（假设灯丝电阻不变），若将它们并联接在某电源上，两灯都发光，下列说法正确的是                                （      ）

    A.灯L1比灯L2亮                       B.灯L1、L2的实际功率之比为2﹕1

    C.电源电压为3V时，灯L2正常发光   D.电源电压为9V时，灯L1 、L2都正常发光

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