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4.回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
探究电流与电阻的关系:


请在方框中画
出实验电路图:
 
表格图象U=2.0V 
次数123
R/Ω51015
I/A0.40.20.13
实验得出的结论可用图象中的图线c来表示.
问题
讨论
要用上述实验中的器材探究“串联电路的电流规律”,需要选用的全部器材有:电源、导线、开关、电流表、不同规格的小灯泡.其中某次实验时电流表示数如图所示.则电流大小为0.34A.

分析 (1)探究电流与电阻的关系,出电源、导线、开关、电阻外,还需用到电流表、电压表及滑动变阻器;
(2)电压不变,电流与电阻成反比,图象应为一条曲线;
(3)要探究串联电路的电流规律,需要用到电流表、不同规格的灯泡、开关、导线、电源等.

解答 解:(1)探究电流与电阻关系实验图:

(2)由表格中数据知,电压不变,导体的电流与电阻的乘积为一定值,即电流与电阻成反比,所以图象中的c图线符合题意;
(3)探究“串联电路的电流规律”,除了导线、电源,还需要用到开关、电流表和不同规格的小灯泡;
由图知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.34A.
故答案为:见上图;c;开关、电流表、不同规格的小灯泡;0.34A.

点评 本题是探究电流与电阻关系及串联电路电流规律实验,考查了对实验电路、器材的掌握、对实验数据的分析及对电流表的读数.都是基础性知识,难度不大.

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15.在行驶的汽车上看路边的行人和同方向行驶的自行车.观察者往往习惯于以汽车(或自己)为参照物,相对于汽车.路边的行人和同方向行驶的自行车与汽车的距离发生改变.所以.观察者就觉得行人和自行车向相反的方向运动.

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12.如图所示,小雨在轻质杠杆的A端施加竖直向下的拉力F1,使其水平平衡.已知小雨的重力为G1、双脚的触地面积为S,OA:OB=L1:L2,浸没在液体中的物体M的重力为G2、体积为V,下述判断正确的是(  )
A.物体M的密度是ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{{G}_{1}-{G}_{2}}{gl′}$
B.小雨对地面的压强为 p=$\frac{{G}_{1}-{F}_{1}}{S}$
C.液体的密度ρ的求解思路是ρ=
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
探究扛杆的平衡条件:
准备实验前调节螺母,使杠杆在不挂钩码时保持水平.到达平衡状态.
 过程如图,为使杠杆在水平方向平衡,应在B处挂4个钩码.
问题
讨论
利用上述装置中的器材,要验证“使用动力臂大于阻力臂的杠杆省力”,实验做法是:使L1>L2,所挂钩码G1<G2,可得F1<F2,从而说明“使用动力臂大于阻力臂的杠杆省力”.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

9.综合作图-家庭电路:
如图所示家庭电路,开关S1控制吊灯L1、L2和L3,电路中还有一个带有开关S2控制的插排,插排上的指示灯L4在S2断开时不发光,两个插孔均不能提供工作电压,而在闭合S2时指示灯L4发光,两个插孔可以提供工作电压;但如果L4损坏,闭合S2时,两个插孔也能提供工作电压.
用笔画线表示导线,将它们连入电路.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.夏日炎炎,人们喜欢躲在大树的阴影下乘凉,树荫的形成是由于(  )
A.光的直线传播B.光的反射C.光的折射D.平面镜成像

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

13.根据要求作画.
(1)在图中1画出足球所受重力的示意图.
(2)如图2所示,物体正随水平传送带一起向右做加速直线运动,画出物体所受力的示意图.
(3)如图3,一重力不计的挂衣钩“吸”在竖直墙上,钩上挂着物体保持静止.请画出挂衣钩在竖直方向上受力的示意图.(画图时,用实心点O表示力的作用点)

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14.如图所示,下列各图完全正确的是(  )
A.
L1是F1的力臂
B.
通过透镜的光线
C.
能看到不发光的物体是光的折射
D.
导体运动产生电流

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