[题目]如图是某饮水器的原理图.饮水器的容器内有密封绝缘的电热丝R1和热敏电阻Rx.只要水面到达如图所示的位置.接触开关S1就会导通.继电器开关S2的作用是当饮水器内的水加热至沸腾后能自动切断加热电路.(1)为了使继电器开关S2在饮水器内的水加热至沸腾后能自动切断加热电路.Rx必须选用阻值随温度升高而 (选填“增大 “不变或“减小 )的热敏电阻.若想降低饮水器加热的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图是某饮水器的原理图。饮水器的容器内有密封绝缘的电热丝R1和热敏电阻Rx，只要水面到达如图所示的位置，接触开关S1就会导通。继电器开关S2的作用是当饮水器内的水加热至沸腾后能自动切断加热电路。

(1)为了使继电器开关S2在饮水器内的水加热至沸腾后能自动切断加热电路，Rx必须选用阻值随温度升高而_____（选填“增大”“不变”或“减小”）的热敏电阻。若想降低饮水器加热的最高温度，可将滑动变阻器R2的滑片向_____调节；

(2)已知电热丝R1的阻值为12.1Ω，求R1的加热功率_____；

(3)已知该饮水器中水的质量为10kg，当只有饮水器接入电路中时，它将水从20℃加热到100℃，通过电能表观察到饮水器消耗了1kW·h的电能。求该饮水器加热过程中的热效率_____。（已知c水=4.2×103J/（kg·℃），结果保留一位小数）

【答案】增大右 4000W 93.3%

【解析】

(1)[1]当饮水器内的水加热至沸腾后能自动切断加热电路，此时电磁铁磁性很弱，电路中电流很小，即Rx阻值很大，因此Rx必须选用阻值随温度升高而增大的热敏电阻。

[2]若想降低饮水器加热的最高温度，则应增大电路中的电阻，因此应将滑动变阻器R2的滑片向右调节。

(2)[3]R1加热功率

(3)[4]水吸收的热量

Q吸=cm（t-t0)=4.2×103J/（kg·℃）×10kg×（100℃-20℃)=3.36×106J

消耗的电能

W=1kW·h=3.6×106J

饮水器加热过程中的热效率

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【题目】如图所示，电源电压不变，闭合开关S，当滑动变阻器滑片P向右移动时（　　）

A.电流表A1示数变大，电压表V示数变大

B.电流表A2示数变小，电压表V示数变小

C.电压表V示数与电流表A1示数比值不变

D.电压表V示数与电流表A2示数比值不变

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【题目】在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，实验装置如图所示，每个钩码重1N，正确进行实验操作并记录数据如下表：

实验次数	钩码重G/N	钩码上升高度h/m	拉力F/N	绳自由端移动距离s/m	机械效率η%
1	1	0.1	0.6	0.3	55.6
2	2	0.1	0.9	0.3	74.1
3	3	0.1		0.3

(1)实验时，应缓慢__________拉动弹簧测力计。分析数据可知该实验是探究滑轮组的机械效率与_____________的关系；

(2)第3次实验如图所示，拉力F为________N，第3次实验的机械效率为_________；

(3)若不计绳重和摩擦，根据第一次实验数据可推算出动滑轮所受的重力为_____________N。

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【题目】小华同学利用如图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。如图乙是他根据记录的数据绘制的温度—时间图象，根据图象可知：

（1）根据图像乙可以判断冰是晶体，理由是____________________________.

（2）在BC阶段物质处于________状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）.

（3）图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度-时间图象，老师认为他的CD段数据有问题，老师做出这种判断的依据是_____________________________.

（4）冰熔化后继续加热，发现烧杯中的水沸腾后，试管中的水始终不能沸腾，原因是____________.

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【题目】细心的小明发现：“瓢泼大雨”以很大的速度落到地面，“毛毛细雨”则缓慢地飘落到地面。老师告诉他，从高空下落的物体，所受空气阻力会随速度的增大而增大，因此物体下落一段距离后将以某一速度匀速直线下落，通常把这个速度称为收尾速度。小明为研究在相同环境下，球形物体下落的收尾速度v与球的半径r和质量m的关系，进行了多次实验，并将实验数据记录于下表中：

小球编号	1	2	3	4	5
小球的质量m（×10-3千克）	2	5	45	40
小球的半径r（×10-2米）	0.5	0.5	1.5	2	0.5
小球的收尾速度v（米/秒）	16	40	40	20

①通过比较1号和2号小球可以得出结论：在相同环境下，_________；

②4号小球在下落过程中受到的最大阻力为___________牛；

③小明想探究小球的收尾速度与小球的半径是否有关，5号小球的质量应是______千克。

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【题目】某同学利用图所示装置来研究凸透镜成像。

（1）实验时,应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在_________。

（2）如图甲所示,当凸透镜位于光具座上A处时,恰好在光屏上成清晰的像,成的是_____(选填“正立”或“倒立”)的像。

（3）在保持图中蜡烛和光屏位置不变的情况下,将凸透镜向右移到B处(图中未标出)。光屏上再次成清晰的像,成的是____(选填“放大”“缩小”或“等大”)的像。

（4）在上述探究活动中,若已知蜡烛与光屏间的距离为l0,与凸透镜第一次所在位置A间的距离为l,如图乙所示,透镜先后两次所在位置A、B之间的距离s=_____(用l0、l表示)。

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