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比较物体运动快慢的方法有:(1)比较相同时间内通过路程的多少;(2)比较通过相同路程所用时间的多少;(3)比较单位时间内通过路程的多少.我们在观看百米赛跑时,认为跑在前面的运动员运动得快,这是采用上述第________种方法;而裁判员则认定,到达终点时计时少的运动员运动得快,这是采用上述第________种方法.

答案:(1),(2)
解析:

  讲析:运动员是同时起跑的,在到达终点前,他们的运动时间是相同的,速度越快的运动员,其位置越靠前(通过的路程越长),观众们就是以此为依据,通过比较比赛过程中运动员通过路程的长短来比较其快慢的,故观众采用的是第(1)种方法.“到达终点”说明运动员通过的路程相同,在通过相同路程的情况下,用时越短说明其运动得越快.这正是裁判采用的方法,故裁判采用的是第(2)种方法.

  点评:采用控制变量法分析问题是物理学中常用的一种方法.在初中物理的实验过程中,控制变量法也是一种最常用的、非常有效的探索客观物理规律的科学方法.具体做法是:根据研究目的,运用一定的手段(控制实验仪器设备等),主动干预或控制自然事物、自然现象发生发展的过程,在特定的观察条件下去探索客观规律.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

29、为了研究影响滑动摩擦力大小的因素,叶子同学做了如图所示的系列实验.

(1)实验中应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做
匀速直线
运动;
(2)比较
图和
图中的弹簧测力计的示数可知,压力越大,摩擦力越大;
(3)比较
图和
图中的弹簧测力计的示数可知,接触面越粗糙,摩擦力越大.
(4)实验后,小方提出了两种猜想:A.与接触面积大小有关B.与物体运动速度有关
小方用弹簧测力计水平匀速拉动木块在桌面上进行了三次实验,实验数据如下表所示,
次数 木块运动快慢 弹簧测力计示数/N
1 较快 1.8
2 1.8
3 较慢 1.8
表中数据可以验证猜想
B
(填序号),可得到的结论是:摩擦力大小与物体运动速度
无关
.(填“有关”或“无关”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

为了研究影响滑动摩擦力大小的因素,叶子同学做了如图所示的系列实验.

(1)实验中应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做________运动;
(2)比较________图和________图中的弹簧测力计的示数可知,压力越大,摩擦力越大;
(3)比较________图和________图中的弹簧测力计的示数可知,接触面越粗糙,摩擦力越大.
(4)实验后,小方提出了两种猜想:A.与接触面积大小有关B.与物体运动速度有关
小方用弹簧测力计水平匀速拉动木块在桌面上进行了三次实验,实验数据如下表所示,
次数木块运动快慢弹簧测力计示数/N
1较快1.8
21.8
3较慢1.8
表中数据可以验证猜想________(填序号),可得到的结论是:摩擦力大小与物体运动速度________.(填“有关”或“无关”)

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年浙江省宁波市北仑区霞浦中学八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

为了研究影响滑动摩擦力大小的因素,叶子同学做了如图所示的系列实验.

(1)实验中应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做______运动;
(2)比较______图和______图中的弹簧测力计的示数可知,压力越大,摩擦力越大;
(3)比较______图和______图中的弹簧测力计的示数可知,接触面越粗糙,摩擦力越大.
(4)实验后,小方提出了两种猜想:A.与接触面积大小有关B.与物体运动速度有关
小方用弹簧测力计水平匀速拉动木块在桌面上进行了三次实验,实验数据如下表所示,
次数木块运动快慢弹簧测力计示数/N
1较快1.8
21.8
3较慢1.8
表中数据可以验证猜想______(填序号),可得到的结论是:摩擦力大小与物体运动速度______.(填“有关”或“无关”)

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