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学校组织同学们参加社会实践活动,小强第一次学习挑担子,他做了以下两个试验,请你根据要求作答:
(1)他先在扁担的两端各挂上50N的重物,担子很快就平稳地挑起来.这时他的肩膀应放在扁担的什么位置?(只要作答,不要分析)
(2)接着,他又在扁担的A端加上50N的重物(如图),他就掌握不好担子的平衡了.请你用杠杆平衡的知识,帮助他计算出肩膀距B点多远,担子才能重新水平平衡?(扁担质量不计)

【答案】分析:(1)同学的肩膀作支点,扁担为杠杆,两端各挂上50N的重物,根据杠杆平衡条件,动力臂与阻力臂等长.
(2)由F1L1=F2L2求出距B端的距离.
解答:解:(1)因为F1=F2=50N由F1L1=F2L2得:L1=L2,所以肩头应放在扁担的中点
(2)由题知:FA=100N,FB=50N
根据杠杆平衡条件:FALA=FBLB得:
100N×OA=50×OB,即
100N×(1.2m-OB)=50N×OB
解得:OB=0.8m;
答:(1)他的肩膀应放在扁担的中点.
(2)肩膀应距B端0.8m远,担子才能重新平衡.
点评:解答本题的关键是熟练应用杠杆的平衡条件及固体压强的相关知识,需要认真读题,理解题意.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2003?福州)学校组织同学们到农村参加社会实践活动,小强第一次学习挑担子,他做了以下三次试验,请你根据各小题后的要求作答.
(1)他先在扁担的两端各挂上50N的重物,担子很快就平稳地挑起来.这时他的肩膀应放在扁担的什么位置?(只要回答,不要分析)
(2)接着,他又在扁担的A端加上50N的重物,如图所示,但他掌握不好担子的平衡.请你用杠杆平衡知识,帮助他计算出肩膀应距B端多远,担子才能重新水平平衡?(扁担质量忽略不计)
(3)然后,小强换用一根与肩膀接触面积约是前根扁担的
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的窄扁担,平稳地挑起与第二次同重的物体.这时,他明显感觉到肩膀比第二次疼.针对这一现象,请你应用所学知识,通过计算、分析找出原因,并提出一个解决这一问题的办法.

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科目:初中物理 来源: 题型:

学校组织同学们参加社会实践活动,小强第一次学习挑担子,他做了以下两个试验,请你根据要求作答:
(1)他先在扁担的两端各挂上50N的重物,担子很快就平稳地挑起来.这时他的肩膀应放在扁担的什么位置?(只要作答,不要分析)
(2)接着,他又在扁担的A端加上50N的重物(如图),他就掌握不好担子的平衡了.请你用杠杆平衡的知识,帮助他计算出肩膀距B点多远,担子才能重新水平平衡?(扁担质量不计)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

学校组织同学们参加社会实践活动,小强第一次学习挑担子,他做了以下两个试验,请你根据要求作答:
(1)他先在扁担的两端各挂上50N的重物,担子很快就平稳地挑起来.这时他的肩膀应放在扁担的什么位置?(只要作答,不要分析)
(2)接着,他又在扁担的A端加上50N的重物(如图),他就掌握不好担子的平衡了.请你用杠杆平衡的知识,帮助他计算出肩膀距B点多远,担子才能重新水平平衡?(扁担质量不计)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

学校组织同学们参加社会实践活动,小强第一次学习挑担子,他做了以下两个试验,请你根据要求作答:
(1)他先在扁担的两端各挂上50N的重物,担子很快就平稳地挑起来.这时他的肩膀应放在扁担的什么位置?(只要作答,不要分析)
(2)接着,他又在扁担的A端加上50N的重物(如图),他就掌握不好担子的平衡了.请你用杠杆平衡的知识,帮助他计算出肩膀距B点多远,担子才能重新水平平衡?(扁担质量不计)
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