【题目】高压锅是应用液体沸点随着气压增大而升高的原理设计的,下表中列出了水的沸点跟气压的关系。图中高压锅盖出气孔的横截面积为10mm2,限压阀的质量为40g,大气压值取1.0×105Pa。请你通过计算并对照下表来判断,用该高压锅烧水,水温最高可以达到
气压/×105帕 | 1.0 | 1.1 | 1.2 | 1.3 | 1.4 | 1.5 | 1.6 | 1.7 | 1.8 |
水的沸点/℃ | 100 | 104 | 108 | 111 | 114 | 116 | 118 | 119 | 120 |
A. 120℃B. 118℃C. 114℃D. 104℃
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】据报道,杭州一初中生王星烨为了剥开皮皮虾的虾壳发明了如图所示的“剥虾神器”,一只皮皮虾,背朝下、腹部朝上放好,薄薄的钳嘴从尾部轻松穿入,伸进一截后,稍用力压钳子腿,“啪”的一声,壳就分开了,虾肉轻松取出。关于“剥虾神器”说法错误的是
A. “剥虾神器”前端的钳嘴做得薄是为了增大压强
B. “剥虾神器”是省力杠杆
C. “剥虾神器”在使用过程中手的压力做了功
D. “剥虾神器”使用时应使手尽量靠近支点
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,工人用滑轮组匀速提升重800N的货物,所用的拉力F为500N,货物在50s内匀速上升5m。在此过程中,货物上升的速度是 m/s;所做的有用功是 J;拉力做功的功率是 W;滑轮组的机械效率是 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,图中甲、乙、丙是镍铬合金丝,且l甲=l乙, S乙=S丙.
(1)实验中,根据________ 判断接入M、N两点间电阻的大小.
(2)若选择甲、乙两根导线进行实验,可以探究导体电阻的大小与________ 的关系.
(3)为了探究电阻大小与导体材料的关系,应该再选一个实验器材是________ .
(4)为了使实验更精准,请你写出一条改进本实验的建议:________ .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明利用热敏电阻设计了一个“过热自动报警电路”,如图甲所示.将热敏电阻R安装在需要探测温度的地方,当环境温度正常时,继电器的上触点接触,下触点分离,指示灯亮;当环境温度超过某一值时,继电器的下触点接触,上触点分离,警铃响.图甲中继电器的供电电压U1=3V,继电器线圈用漆包线绕成,其电阻R0为30Ω.当线圈中的电流大于等于50mA时,继电器的衔铁将被吸合,警铃响.图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图象.
(1)由图乙可知,当环境温度为40℃时,热敏电阻阻值为________Ω.当环境温度升高时,继电器的磁性将________.(选填“增大”、“减小”或“不变”).
(2)图甲中警铃的接线柱C应与接线柱________相连,指示灯的接线柱D应与接线柱________相连(均选填“A”或“B”).
(3)图甲中线圈下端P的磁极是________极(选填“N”或“S”).
(4)请计算说明,环境温度在什么范围内时,警铃报警.直接写出答案:________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中:
(1)小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验,如图甲所示.在组装器材时应先调节 (选填A或B)的高度.
(2)组装好器材,他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油,分别加热相同的时间,比较水和煤油 ,得出结论.要完成该实验,除图甲所示器材外,还需要的一个测量工具是 .
(3)在对实验进行反思时,他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点,因此改进方案并设计了图乙所示的装置.与原方案相比,该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是 .(答出一个即可)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小华做“探究杠杆的平衡条件”的实验:
(1)当杠杆如图甲图所示时,小华应将左端的平衡螺母向_____移动,使杠杆在水平位置平衡。(选填“左”或“右”)
(2)调节杠杆水平平衡后,小华在杠杆的A点挂上4个钩码(每个钩码重2N,杠杆上相邻刻线距离相等),如图乙图所示,若使杠杆恢复水平平衡状态,可以在E点挂上____________个钩码; 杠杆平衡后若将左右两侧各加挂一个相同的钩码,则杠杆___________端将下沉(选填“左”或“右”)。
(3)当在杠杆的A点挂上4个钩码(每个钩码重2N,杠杆上相邻刻线距离相等),若要使杠杆恢复水平平衡,还可以使用最大测量值为5N的弹簧测力计在_______点(选填B、C、D、E)沿着竖直向上的方向拉住杠杆。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小强利用图甲所示电路图探究“并联电路中电流的规律”.
(1)连接实验电路的过程中开关应_____.
(2)连接好电路后,闭合开关,发现电流表指针反向偏转,出现这种情况的原因可能是_____.
(3)小强连接了如乙图所示的实验电路,此时电流表测量的是_____(选填“A”“B”或“C”)处的电流,电流表的示数如图丙所示,电流表的示数为_____A.
(4)小强为了测量B处的电流,将乙图中导线1的右端从b处取下,连接在a处,你认为他这样_____(选填“能”或“不能”)顺利测出B处的电流.
(5)按照正确的方法实验结束后,小强记录A、B、C各点的电流值如表所示,得出了结论:并联电路各支路电流相等
请你对上述结论进行评价并提出意见意见:_____.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明同学探究了“不同物质吸热升温的现象”,同时又探究了“不同燃料燃烧的放热能力”,他设计了两组实验装置如图所示:
(1)在探究“不同燃料燃烧的放热能力”应选用_____(选填“甲”或“乙”)组器材。除了图中已经呈现的器材,这两个实验都还要用到的另一个测量工具是_____;
(2)根据甲组实验的数据绘出了沙子和水的温度变化图象,如图丙所示,则沙子的比热容是_____J/(kg℃);【c水=4.2×103J/(kg℃)】
(3)小明购买了一盒薯片,取出几片用上述方法测出薯片的热值为1.4×107J/kg,该测量值与真实值相比偏小,其原因可能是_____。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com