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物理老师准备组织一次物理知识竞赛,使用了前后两面如图所示的正确答案显示器.操作方法示例:主持人将A滑块滑到左边l键上提问(附有一个问题是:电流的单位?),参赛选手将B滑块滑到右边④键上(附有一个正确答案:安培),红灯就亮,若滑到不正确答案键上红灯就不亮.赛前老师检查发现将A、B滑块分别滑到相对应的①键和④键(或其他对应键)上,红灯仍然不亮.进一步检查发现是因为红灯所在的CD段断路或C、D两接线柱连在一起造成的.现只给你电流表一只、导线两根,请在不拆开电路的情况下用两种方法对故障进行判断,并将判断情况填入下面的表格.
A、B为导电滑块,能在滑槽上自由滑动,C、D、E、F为测试点.
方法 电表位置 A、B滑块位置 现象和结论
方法一
方法二
分析:电流表接在C、D两接线柱上,如果电流表有示数,则CD断路,没有示数则CD接在一起;也可以把电流表串联接入电路进行检查.
解答:解:应用电流表与导线判断电路故障的方法如下表所示:
方法 电表位置 A、B滑块位置 现象和结论
方法一 并联接在C、D 两接线柱上 A在①处、B在④处 电流表有示数,CD间断路;
电流表没有示数,CD接在一起 
方法二 把电流表串联接在电源正极与C接线柱之间  
A在①处、B在④处
电流表有示数,CD接在一起;
电流表没有示数,CD间断路 
故答案为:如上表所示.
点评:本题考查了用电流表检查电路的故障的方法.当电流表并联在某处时若有示数,说明此处开路或它处短路,若无示数,说明此处短路或它处开路.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2005?资阳)土豆是很多同学十分喜爱的一种食物.某天,物理老师组织物理课外兴趣小组的同学进行了一次“测定土豆密度”的实验.他把同学们分成3组,并准备了如下的实验器材:(已知水的密度为ρ,且ρ<ρ土豆
土豆、小刀、量筒、刻度尺、烧杯、水、弹簧秤、细线
(1)第1组选用了“土豆、小刀、刻度尺、弹簧秤、细线”,并设计了如下的实验方案:
A.用小刀从土豆上切下一正方体块;
B.用刻度尺量出该正方体的边长L;
C.用细线拴住土豆块并用弹簧秤称出它的重量G;
D.根据所学过的物理知识,写出土豆的密度表达式为ρ土豆=
G
gL3
G
gL3

(2)第2组选用了“土豆、小刀、弹簧秤、细线、量筒、水”,并设计了如下的实验方案:
A.在量筒中装入适量的水并记下水面刻度V1
B.从土豆上切下一小块,用细线拴住土豆小块并用弹簧秤称出它的重量G;
C.将土豆小块放入量筒中并记下此时水面刻度V2
D.根据所学过的物理知识,写出土豆的密度表达式为ρ土豆=
G
(V2-V1)g
G
(V2-V1)g

(3)第3组选用了“土豆、烧杯、弹簧秤、细线、水”,并设计了相应的实验方案.假如你是该小组的一员,请你将下面的实验步骤补充完整,并用测得的物理量写出土豆的密度表达式.
A.在烧杯中装入适量的水;
B.
用细线拴住土豆,用弹簧测力计测出土豆的重力G
用细线拴住土豆,用弹簧测力计测出土豆的重力G

C.
把土豆浸没在水中(土豆不与烧杯接触),用弹簧测力计测出土豆浸没在水中弹簧测力计的示数F
把土豆浸没在水中(土豆不与烧杯接触),用弹簧测力计测出土豆浸没在水中弹簧测力计的示数F

D.根据所学过的物理知识,写出土豆的密度表达式为ρ土豆=
Gρ
G-F
Gρ
G-F

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科目:初中物理 来源:资阳 题型:问答题

土豆是很多同学十分喜爱的一种食物.某天,物理老师组织物理课外兴趣小组的同学进行了一次“测定土豆密度”的实验.他把同学们分成3组,并准备了如下的实验器材:(已知水的密度为ρ,且ρ<ρ土豆
土豆、小刀、量筒、刻度尺、烧杯、水、弹簧秤、细线
(1)第1组选用了“土豆、小刀、刻度尺、弹簧秤、细线”,并设计了如下的实验方案:
A.用小刀从土豆上切下一正方体块;
B.用刻度尺量出该正方体的边长L;
C.用细线拴住土豆块并用弹簧秤称出它的重量G;
D.根据所学过的物理知识,写出土豆的密度表达式为ρ土豆=______.
(2)第2组选用了“土豆、小刀、弹簧秤、细线、量筒、水”,并设计了如下的实验方案:
A.在量筒中装入适量的水并记下水面刻度V1
B.从土豆上切下一小块,用细线拴住土豆小块并用弹簧秤称出它的重量G;
C.将土豆小块放入量筒中并记下此时水面刻度V2
D.根据所学过的物理知识,写出土豆的密度表达式为ρ土豆=______.
(3)第3组选用了“土豆、烧杯、弹簧秤、细线、水”,并设计了相应的实验方案.假如你是该小组的一员,请你将下面的实验步骤补充完整,并用测得的物理量写出土豆的密度表达式.
A.在烧杯中装入适量的水;
B.______;
C.______;
D.根据所学过的物理知识,写出土豆的密度表达式为ρ土豆=______.

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科目:初中物理 来源:新人教版九年级上册《第15章 电流和电路》2013年同步练习卷A(四)(解析版) 题型:解答题

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A、B为导电滑块,能在滑槽上自由滑动,C、D、E、F为测试点.
方法电表位置A、B滑块位置现象和结论
方法一
方法二


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科目:初中物理 来源:2005年四川省资阳市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

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C.用细线拴住土豆块并用弹簧秤称出它的重量G;
D.根据所学过的物理知识,写出土豆的密度表达式为ρ土豆=______.
(2)第2组选用了“土豆、小刀、弹簧秤、细线、量筒、水”,并设计了如下的实验方案:
A.在量筒中装入适量的水并记下水面刻度V1
B.从土豆上切下一小块,用细线拴住土豆小块并用弹簧秤称出它的重量G;
C.将土豆小块放入量筒中并记下此时水面刻度V2
D.根据所学过的物理知识,写出土豆的密度表达式为ρ土豆=______.
(3)第3组选用了“土豆、烧杯、弹簧秤、细线、水”,并设计了相应的实验方案.假如你是该小组的一员,请你将下面的实验步骤补充完整,并用测得的物理量写出土豆的密度表达式.
A.在烧杯中装入适量的水;
B.______;
C.______;
D.根据所学过的物理知识,写出土豆的密度表达式为ρ土豆=______.

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