【题目】用如图所示的滑轮组从水中提升物体A,物体A完全在水面下匀速竖直上升的过程中,卷扬机加在绳子自由端竖直向下的拉力为F,滑轮组的机械效率为η.已知:F=400N,η=80%,物体A的体积V=9dm3 , g取10N/kg,绳重、轮与轴的摩擦及水的阻力均忽略不计.求:
(1)物体A的浮力F浮;
(2)物体A所受的重力GA .
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【题目】中国科技馆中有关于冰箱材料的保温性能的对比试验,如图:有三个温度相同且高于室温的恒温热源,分别被三个保温箱包裹.这三个保温箱的形状、结构相同,但由不同材料组成.经过一段时间后,测量外面包裹材料的温度,如图所示.由此可知:聚氨酯发泡材料、发泡PE、三元乙丙橡胶三种材料,哪种材料的保温性能最好.( )
A.聚氨酯发泡材料
B.发泡PE
C.三元乙丙橡胶
D.无法比较
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在做“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验时,采用了如图所示的实验装置.两个透明的容器中密闭了等量的空气.U型管中液面变化反映了密闭空气温度的变化.此实验是为了探究电流产生的热量与的关系;将此装置接到电源两端,通电一段时间后,电流在容器中产生的热量较多,在电路中串联一个滑动变阻器,再接入原电路,还可以探究 电流产生的热量与的关系.该实验中用到的物理研究方法是控制变量法和 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】请阅读下列短文,然后回答问题
致冷设备的工作原理
液体汽化时有致冷作用,致冷设备就是根据这种作用制成的.
①常用的致冷设备主要由压气机、冷凝器和蒸发器三部分组成(如图) ②其中的工作物质是容易由气态变成液态和由液态变成气态的物质,常用的有氨及氟氯烷等.③压气机产生大约10标准大气压的压强,把气态氨压入冷凝器的管里,这时氨变成了液体.④氨在液化时放出的热量被流动的冷水吸收并带走.⑤冷凝器的管里的液态氨通过节流阀缓慢地进入蒸发器的管里.⑥由于压气机不断地从蒸发器的管里吸走气体,这个管里的压强就比较低,于是液态氨在蒸发器的管里迅速汽化.⑦在汽化中从管外的食盐水里吸取热量,使食盐水的温度降低.⑧生成的氨气又被压气机抽走,压入冷凝器,这样氨可以循环使用.⑨温度降低后的食盐水可作为致冷剂用来制冰,冷却食品或降低夏季房间里的气温.⑩在用于降低房间里的气温时,通常不用食盐水而是直接使空气从蒸发器管子的周围流过而得到冷却,再把冷却后的空气送到房间里去.
(1)致冷设备主要由、和三部分组成.
(2)句②中,“工作物质”的特性是 .
(3)本装置是用的方法使氨液化的.
(4)冷凝器中的管做成图中的形状,其目的是 .
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【题目】一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学,家到书店的路程为1800m,书店到学校的路程为3600m.当他从家出发到书店用时5min,在书店等同学用了1min,然后二人一起又经过了12min到达学校.求:
(1)骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少?
(2)这位同学从家里出发到学校的全过程中的平均速度是多大?
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【题目】两位同学做测平均速度的实验,某次实验过程如图所示:
(1)实验中需要使用的测量工具是、;
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较 (选填“大”或“小”);
(3)该次实验中,小车通过上半段路程的平均速度v1=m/s,下半程的平均速度v2=m/s,小车通过全程的平均速度v=m/s.(每小格为1s, s=80cm)
(4)若在实验过程中,先释放小车,后计时,则测量结果将(选填“偏大”或“偏小”)
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【题目】小芳同学用带刻度尺的长木板和木块组成了如图所示的装置进行实验,图中显示的是她测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”.她想通过测量各阶段的平均速度从而找出小车的运动规律.
(1)测量平均速度的实验原理是.
(2)为了测出平均速度,除了刻度尺外还需要的测量工具是.
(3)补充完成实验表格.
路段 | 路程(cm) | 运动时间(s) | 平均速度(cm/s) |
甲到丙 | s1= | t1=6 | v1= |
甲到乙 | s2=26 | t2=2 | v2= |
乙到丙 | s3=26 | t3= | v3= |
(4)根据计算结果可以得出:从斜面顶端向下运动的小车做运动.
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