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    3．某小组在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，实验装置如图所示．
    （1）图1中A、B、C三种读温度计示数的方式，正确的是B．（填字母）
    （2）水沸腾时，观察到的现象应是图2中的乙图（选填“甲”或“乙”）．
    （3）表是实验过程中不同时刻的温度记录，从实验数据可以得出，水的沸点是98℃．
    时间/min01234567
    温度/℃94969897989898…
    （4）从实验数据可以看出第3min记录的数据是错的．

    分析 （1）温度计读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平，不能仰视或俯视；
    （2）沸腾是液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象，水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大；
    （3）（4）水沸腾不变时，继续吸热，温度不变．

    解答 解：（1）读数时视线要与温度计中的液柱上表面相平，不能仰视或俯视，由图可知，B是正确的读数方式；
    （2）乙图中气泡在上升过程中，体积逐渐增大，是沸腾时的现象，甲图中气泡在上升过程中体积逐渐减小，所以是沸腾前的现象；
    （3）由表格数据可知，加热前4min，温度不断上升，4min后，温度保持在98℃不变，可知水的沸点为98℃；
    （4）由表格可知，水沸腾是，吸热，温度不变，故第3min的数据是错误的．
    故答案为：（1）B；（2）乙；（3）98；（4）3．

    点评 本题考查了“探究水的沸腾”实验，从工具的使用与选择、仪器的安装、实验中现象的分析与总结到数据的记录与归纳，可谓面面俱到，对探究水的沸腾实验是一个全面的考核习题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）天平平衡时如图甲所示、石块的质甘m=67g．
    （2）小明测量石块体积的操作步骤如下：
    a．测出空小烧杯的质量m1
    b．把装了水的大烧杯和空的小烧杯如图乙放置    
    c．把石块缓缓放入并完全浸没大烧杯的水中．大烧杯中部分水溢进小烧杯    
    d．测山承接了溢出水的小烧杯总质量m2，
    请你指出步骤b的错误之处：大杯中没有装满水．
    （3）用本题中出现过的物理量符号表示石块密度为$\frac{m•{ρ}_{水}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$（设步骤b中的错误已改正）．

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    C．通过导体的电流越小，导体的电阻越大
    D．导体两端的电压为0时，通过导体的电流也为0

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    C．近视眼人的晶状体不再相当于凸透镜
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