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9.水平面上的小车重力为20N,受到3N的拉力时,车未拉动,此时小车受到的摩擦力为3N;将拉力增大到5N,小车刚好做匀速直线运动,此时小车受到的摩擦力为5N;当拉力增大到6N时,此时小车受到的摩擦力为5N.

分析 当物体处于静止状态和匀速直线运动状态时,受力平衡;
两个互相接触的物体相对静止,但有运动趋势时受到静摩擦力,相对运动时受到动摩擦力;
滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关.

解答 解:
小车受到3N的拉力时,车未拉动,此时车受到的摩擦力与拉力平衡,则f=F=3N;
拉力为5N时,车做匀速直线运动,此时车受到的摩擦力与拉力平衡,此时的摩擦力f′=F′=5N;
当拉力增大到6N,由于压力和接触面的粗糙程度不变,所以滑动摩擦力大小不变,滑动摩擦力仍为5N,因拉力大于摩擦力,小车不能做匀速直线运动.
故答案为:3;5;5.

点评 该题重点考查了静摩擦力和动摩擦力的区别,以及利用二力平衡来解答物体受到的摩擦力的大小.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.小燕同学用图甲装置探究了“固体熔化”的实验.
①甲图是实验过程中某时刻温度计的示数,此时的温度为-2℃
②根据实验数据画出了如图乙的图象,由图象可知该物质是晶体(选填“晶体”或“非晶体”);物体在第20min时具有的内能大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)在10min时具有的内能.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.下列科学方法运用的实例中,不正确的是(  )
A.用力的示意图直观的表示出力的三要素,运用了模型法
B.通过覆杯实验反映出大气压强的存在,运用了转换法
C.由增大摩擦的方法联想到减小摩擦的方法,运用了类比法
D.研究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时保持压力不变,运用了控制变量法

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17.小丽在探究“阻力对物体运动的影响”时,让小车每次从斜面同一高度由静止滑下.根据图中小车在水平面上滑行的距离,回答下列问题
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4.中国的杂技艺术历史悠久,源远流长,是中华民族珍贵的优秀文化遗产.如图所示是关于杂技表演项目“顶缸”的一幅剪纸.关于剪纸中演员顶缸过程下列说法正确的是(  )
A.缸受到重力和演员对缸的支持力是一对相互作用力
B.演员对地面的压力与地面对演员的支持力是一对相互作用力
C.缸对演员的压力与演员对缸的支持力是一对平衡力
D.地面对演员的支持力与演员受到的重力是一对平衡力

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上(如图甲),在刚接触轻弹簧的瞬间(如图乙),速度是5m/s,将弹簧压缩到最短(如图丙)的整个过程中,小球的速度v和弹簧缩短的长度△L之间的关系如图丁所示,其中A为曲线的最高点.已知该弹簧每受到0.5N的压力就缩短1cm,并且轻弹簧在受到撞击到压缩到最短的过程中始终发生弹性形变.
(1)在撞击轻弹簧到轻弹簧压缩至最短的过程中,小球的速度先变大再变小
(2)小球在速度最大时受到的弹力和重力是(“是”或“不是”)一对平衡力;小球的重力为2.5N;此过程中,弹簧被压缩时产生的最大弹力为20N.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.以下是物理课本《大气压强》中节选的“想想做做”的内容,请你回答下列问题:

(1)为了排除其他因素对实验结果的影响,在制作过程中,关键要将瓶口密封;在拿着它上下楼时,应该注意手不要直接接触瓶子(选填:能或不能)直接接触瓶身;
(2)在把“自制气压计”由一楼带到七楼的活动中,观察到玻璃管内水柱的高度将增加(选填“增加”、“减小”或“不变”),说明大气压随高度增加而变减小;
(3)如果再用一根细玻璃管水平对着图中的竖直玻璃管上端管口吹气,则竖直玻璃管中的水位将上升.(填上升或下降)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.谢敏同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值(约9Ω),电源选用两节干电池.

(1)这个实验的原理是根据欧姆定律,推导出公式R=$\frac{U}{I}$,计算出电阻的阻值.
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(4)该同学检查电路连接正确,合上开关,可是无论怎样移动滑片,电压表示数总为3V不变,你认为发生故障的原因可能是R1处断路或R2处短路.
(5)清除故障后,小明将滑片P向左滑动时,电压表示数将增大(填“增大”“减小”或“不变”),当P滑到某一位置时,两表读数如图丙所示,由此可知R=10Ω.你认为这个结果可靠吗?,理由是不可靠,没有多次测量求平均值.

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19.“上帝之杖”最近很热门,其实质是一个金属钨、铀等制成的长杆,用火箭发送到太空,使用时让他落下砸中目标,关于其的制作和使用过程,下列哪种情况质量会改变(  )
A.把熔化的金属浇铸成金属棒B.从地球发送到太空中
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