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    小明同学寒假在家看电视时，为了取暖，便将一个电暖器拿出来，当他将插头插入插座中时，听到“叭”的一声，同时从插座中冒出一股黑烟，电视机和电灯也都熄灭了，请用所学过的物理知识解释出现上述现象的原因。


    出现上述现象的原因有两个：（1）可能是电暖器的功率过大，通过插座的电流产生的热量使插座烧坏（２分）（2）可能是电取暖器插头处有短路，使得电流过大，烧坏插座和电路中的熔电器(“保险”)；（２分）


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    请用笔画线代替绳索，画出图中工人用滑轮组提升重物G的最省力的绕法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明测量“小灯泡的电功率”．小灯泡的额定电流为0.3A，灯丝阻值在10Ω～15Ω之间．所提供的器材有：电流表、电压表、电源（电压恒为6V）、开关各一个，滑动变阻器 （“5Ω 2A”、“20Ω 1A”）两个，导线若干．

    （1）如图甲所示是小明没有连接完的实物电路，连接电路的过程中开关应 。请用笔画线代替导线将实物图补充完整．

    （2）闭合开关，移动滑片，当电流表的示数为0.3A时，电压表的示数如图乙所示，读数为　 　V，小灯泡的额定功率为　 　W．

    （3）小红没用电压表，但多用了一个开关，其他器材与小明的相同，也测出了小灯泡的额定功率．请在虚线框丙内画出她设计的电路图，并写出实验步骤及测定额定功率的表达式．

    实验步骤： .

    表达式：P额= 　W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    一颗使用电推进系统——氙离子推进器的欧洲“GOCE”卫星因燃料耗尽，在地球大气层中解体，其残骸于2013年11月10日午夜着陆到地球表面。下列关于“GOCE” 卫星分析正确的是（　C　）

    A．卫星解体是因为受了重力的作用

    B．卫星解体的碎块在空中加速下落时，受平衡力作用

    C．卫星解体时，散落的碎块相互分离，说明力的作用是相互的

    D．卫星解体下落过程中，动能转化为重力势能

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    2013年12月14日21时11分，全世界电视观众均可通过卫星传输的信号在家里收看”玉兔号”在月球的着陆盛况，这种卫星称为地球同步通信卫星，这里的“同步”是相对于     而言的，卫星依靠     （选填“”超声波“或“电磁波”）来传输信号。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小宇以一定速度将石子向斜上方抛出，石子所做的运动叫做斜抛运动，他想怎样才能将石子抛得更远呢？于是他找小青一起做了如下探究：

    他们用如图甲所示的装置来做实验，保持容器水平，让喷水嘴的位置不变，用开关控制水喷出的速度。

    （1）首先让喷水嘴的方向不变（即抛射角不变）做了三次试验：第一次让水的喷出速度较小，这时水喷出后落在容器的A点；第二次，让水的喷出速度稍大，喷出后落在容器的B店；第三次，让水的喷出速度最大，水喷出后落在容器的C点，小宇和小青经过分析得出如下结论：在抛射角一定时，当物体抛出的 速度 （1分） 越大，抛出的距离就越远。

    （2）然后控制开关让水喷出的速度不变，让水沿不同方向喷出，如图乙所示又做了几次实验，得到如下数据：

    喷嘴与水平方向的夹角

    15。

    30。

    45。

    60。

    75。

    落点到喷嘴的水平距离/cm

    50

    86.6

    100

    86.6

    50

    （3）小宇和小青对上述数据进行了归纳分析，得出的结论是 先变大后变小（1分） ，当夹角为 45。（1分） 时，抛出距离最大。

    （4）小宇和小青总结了一下上述探究过程，他们明确了斜抛物体在水平方向上飞行的距离与 抛射角（1分） 和速度有关，他们感到这次探究的成功得益于在探究过程中两次较好地运用了控制变量法。


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在探究杠杆平衡条件的实验中，为了消除杠杆的重力对实验的影响，实验前要调节杠杆在水平位置平衡．如图所示，此时杠杆出现左低右高的情况，要使它在水平位置平衡，以下操作正确的是（　　）


    A．将右端的平衡螺母向左调

    B．将右端的平衡螺母向右调

    C．将左端的平衡螺母向左调

    D．将左端的平衡螺母向左调

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小豫在公园里看到一个小孩在荡秋千,她发现无论小孩的秋千摆荡得高还是低,来回摆动一次的时间好像并没有不同;当小孩离开后,秋千继续摆动的快慢似乎和有人时也相同。那么秋千摆动一次的时间会受什么因素影响呢?她做出了以下猜想：

    A．可能与秋千摆动的幅度有关；

    B．可能与秋千和人的质量有关；

    C．可能与秋千吊绳的长度有关。

    她决定用单摆模拟秋千,探究单摆来回摆动一次的时间与什么因素有关,于是她准备了不同质量的小铁球、细线、刻度尺、铁架台等器材，实验装置如图甲所示。

    （1）实验器材中还应该有： 。

    实验次数

    摆幅（m）

    小球质量（kg）

    摆长（m）

    时间（s）

    1

    0.1

    0.03

    0.8

    1.8

    2

    0.1

    0.04

    0.8

    1.8

    3

    0.2

    0.04

    0.8

    1.8

    4

    0.2

    0.04

    1

    2.0

    （2）小豫完成了实验并将数据记入上表，分析数据可知：单摆来回摆动一次的时间只与 有关。

    （3）在摆线悬挂点O的正下方固定一铁钉P，将摆球从A点释放，摆线碰到铁钉后摆球仍能继续摆动，到达B点后再摆回，如此往复，如图乙所示。若摆长为0.8m，则单摆在A、B两点间来回摆动一次所需时间应 1.8s（选填：“大于”、“小于”或“等于”）。

    （4）不计空气阻力及线与铁钉的摩擦，摆球到达的A、B两点是否在同一水平线上？ （选填“是”或“不是”）。原因是： 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明关闭家中其他用电器，只有一台电冰箱正常工作时，电能表的示数如图所示，若该电能表1分钟转动3圈，电冰箱在这段时间消耗的电能是 J；当电冰箱和电热水壶同时工作时，电能表1分钟转30圈，电热水壶的电功率是 W.

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