如图所示.在研究二力平衡条件的实验中.应选用小车小车放在水平桌面上．(1)向两端的小盘里加砝码.当两盘砝码质量相等相等(选填“相等或“不相等 )时.木块静止,如果此时得出平衡的两个力大小相等的结论.是否合理?如合理.能得出的结论是如不合理.应补充的步骤是在两端挂质量不等的砝码看小车是否静止在两端挂质量不等的砝码看小车是否静止(2)保� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示，在研究二力平衡条件的实验中，应选用

小车

（选填“木块”或“小车”）放在水平桌面上．
（1）向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质
量

相等

（选填“相等”或“不相等”）时，木块静止；如果此时得出平衡的两个力大小相等的结论，是否合理？如合理，能得出的结论是

（本空不填）

如不合理，应补充的步骤是

在两端挂质量不等的砝码看小车是否静止

（上述两空只答一个）
（2）保持两盘砝码质量相等，把木块扭转一个角度，使拉力F₁和F₂比不在同一直线上，观察到木块发生转动．
当木块重新恢复到原来静止状态时，拉力F₁、F₂作用在同一直线上．

分析：（1）研究二力平衡条件时，在水平方向上，除了砝码左右施加的两个力以外，尽量的使其他的力减小．
（2）多次实验数据，总结结论才是科学的．
（3）二力平衡条件：作用在一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上．

解答：解：（1）研究二力平衡条件中两个力的大小是否相等时，在水平方向上，除了砝码左右施加的两个力以外，尽量的使其他的力减小．如果使用木块，木块和水平面之间的摩擦是滑动摩擦，用小车时，小车和水平面之间的摩擦属于滚动摩擦，在相同条件下，滚动摩擦小于滑动摩擦．所以选择小车．
（2）研究二力平衡条件中两个力的大小是否相等时，应该用相同的砝码进行实验，再使用不同的砝码进行实验，得到的结论才是科学的．
故答案为：小车；相等；第三个空不填；在两端挂质量不等的砝码看小车是否静止．

点评：（1）掌握二力平衡条件．
（2）探究实验结论时，采用多次实验，根据实验数据分析结论．

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