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    三组同学用一个弹簧测力计、一个物体、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和盐水）、铁架台，分别进行以下实验探究： [第一组]：探究浮力大小与哪些因素有关；实验过程如图所示：

    （1）比较实验步骤①、②、③的数据可以得出物体受到的浮力大小与 __________ 有关；

    （2）比较实验步骤③、④的数据可以得出物体所受到的浮力大小与 ___________ 有关； [第二组]：探究浮力大小等于什么？实验过程如图所示：

    （3）按照如图所示的实验顺序，会使得 _________________ （选填“物体所受浮力”、“排开水的重力”）测量错误，并且测量结果会 ___________ （选填“偏大”、“偏小”）．

    （4）如果第二组实验步骤正确能得到的结论是_____________ （填F浮与G排的关系）[第三组]：探究浮力大小是否与液体多少有关；实验过程如图所示：

    （5）步骤②中将物体浸入水中；然后减少容器中水量，使得水面的下降，如步骤③所示．步骤③中物理受到的浮力是________ N． 同学根据实验数据，认为浮力变小的原因是由于烧杯中的水变少了，你认为他的结论是 ______ （选填“正确”、“错误”）的，理由是 __________________________ ．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．一正方体物块重10N，静止在水平桌面上，则物块对水平桌面的压力为10 N．若物块的边长为10cm，则物块对水平桌面的压强为1000 Pa．如果把正方体物块沿竖直方向切去一半，则剩下的一半对水平桌面的压强为1000 Pa．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．下列关于信息和能源的说法中，正确的是（　　）
    A．频率越高的电磁波在空中传播得越快
    B．汽车利用卫星系统进行导航，其信息传递的媒介与“B超相同”
    C．核电站利用核裂变获取能量，太阳内部则是发生核聚变释放能量
    D．石油、天然气和铀矿属于可再生能源

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．重为10N，体积为1.2×10-3 m3的物块在水中静止时，物块的状态和所受浮力分别是（　　）
    A．沉底，F浮=0 NB．悬浮，F浮=10 NC．漂浮，F浮=10 ND．漂浮，F浮=12 N

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的最大阻值40Ω．
    （1）用笔画线代替导线在图甲中完成电路的连接；在电路连接的过程中，开关应断开；
    （2）同学们进行试触时，发现小灯泡不发光，电流表有示数，电压表无示数，则电路中发生的故障可能是小灯泡短路（选填“小灯泡断路”“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”）；
    （3）某次实验中，同学看到电压表示数为1.8V，要使灯泡L正常发光应向A（选填“A”或“B”）端移动滑片，同时视线应注意观察电压表（选填“电流表”或“电压表”）示数，当灯正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是0.6W；
    （4）某同学还想探究电流与电阻的关系，于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻R，并使电压表的示数保持2V不变，多次更换阻值不同的定值电阻R，记录各次电流表的示数，在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，他更换的定值电阻R的阻值不能大于20Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．如图所示，描述物理量之间关系的图象中，正确的是C．

    A．物体的重力与质量的关系
    B．匀速直线运动的物体路程与时间的关系
    C．某种液体产生的压强与深度的关系
    D．某举重运动员将同一杠铃举起做的功与举起高度的关系
    选择理由：在液体密度一定时，压强与深度成正比．

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    科目：初中物理 来源：2017届广东省深圳市九年级3月月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究，他们采取了如下的方法：甲图把小桌放在海绵上；乙图在小桌上放一个砝码；丙图把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码．通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果．

    （1）同学们是根据 _________________________________ 来比较压力作用效果的．

    （2）通过实验，观察比较图甲和图乙的情况可以得到的结论是：受力面积一定时， ________________ ，压力的作用效果越明显．

    （3）此实验 ________（选填“能”或“不能”）用木板代替海绵，原因 _________________ ．

    （4）探究压力的作用效果跟压力大小和受力面积的关系时，用到的科学研究方法是_______________ ．通过比较海绵凹陷程度来比较压力作用效果，用到的科学研究方法是 ______________________ ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．小明在测定盐水密度的实验中，其方法和步骤完全正确，如图，图甲显示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后，天平重新平衡时的情景，图乙显示的是倒入盐水后量筒的读数．
    烧杯和盐水的总质量m/g倒出部分盐水后烧杯和盐水的总质量m1/g倒出盐水的质量m2/g 盐水的密度ρ（kg/m3）
      3330
    （1）根据图中相关数据请你帮小明将上表填写完整．
    （2）小明的同桌小红的实验方法是：先测出空烧杯质量，并在量筒中倒入盐水，测出盐水的体积，再把量筒内盐水全部倒入烧杯，测出烧杯和盐水的总质量，然后计算盐水的密度，用这种方法测出盐水的密度ρ'与小明测出盐水的密度ρ相比较，则ρ'＜ρ（选填“＜”、“＞”或“=”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．取一个一次性的塑料杯，将它浸没在水中并排除杯中空气，杯底朝上向上提，塑料杯口不离开水面．
    （1）塑料杯提低一些和高一些，杯底有水吗？分析其中的原因．
    （2）用针在塑料杯杯底扎一个小孔，你看到什么现象？解释其中的原因．

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