【题目】在光现象的学习过程中,小明进行了如下实验;
(1)在“探究光的反射规律“实验中,按图甲所示的装置进行实验,纸版上显示出了入射光AO和反射光OB的径迹,他想把光的径迹保留在纸板上以便研究,请你为他设计一个保留的方法:______。当在图甲上出现反射光OB后,小明将一透明塑料硬板按图乙方式放置,并以ON为轴旋转该塑料板,观察塑料板上能否出现反射光,他的设计意图是为了探究______,小明让光沿BO方向入射,发现反射光沿OA方向射出,说明在反射现象中______。
(2)如图丙所示,在“探究平面镜成像特点“的实验中,小明将点燃的蜡烛A竖直放在薄玻璃板的一侧,此时用另一支完全相同的蜡烛B在玻璃板另一侧的水平桌面上无论怎样移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合,出现这种情况的原因可能是______。调整后蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说明像与物______,移去蜡烛B,在其原来的位置放置一块光屏,光屏上不能呈现蜡烛A站的像,说明______。
(3)实验过程中,细心的小明通过观察,还发现蜡烛的像有重影,请你帮小明分析产生这一现象的原因是______。
【答案】用笔描出入射光线和反射光线的路径 入射光线、反射光线、法线是否在同一平面上 光路是可逆的 玻璃板没有竖直放置 大小相等 平面镜成的是虚像 玻璃板有一定厚度,两个表面反射成像
【解析】
第一空.小明可以用笔描出入射光线和反射光线的路径;
第二空.小明将一透明塑料硬板按图乙方式放置,此时在玻璃板上看不到反射光线,这样做是为了探究入射光线、反射光线、法线是否在同一平面上;
第三空.小明让光线沿BO方向入射,发现反射光沿OA方向射出,说明在反射现象中光路是可逆的;
第四空.实验时玻璃板要竖直放置,即垂直于桌面,如果垂直于桌面,不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合,就无法比较像与物的大小;
第五空.蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说明像与物的大小相等;
第六空.平面镜成的是虚像,虚像不能被光屏承接。
第七空.玻璃板有一定的厚度,且有两个反射面,因为玻璃的两个表面同时发生反射,两个反射面各成一个像,所以成两个像;即蜡烛的像有重影。
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【题目】共享单车是绿色环保的交通工具.用车前需手机扫码解锁,如强行开锁则会报警.开锁和报警所需电能由自行车传动放电提供.
(1)车锁外壳应采用硬度较________的材料;骑行时车轮带动发电机发电将________能转化为电能,车轮获得向前动力的同时也将地面的沙尘向后扬起,说明_________.
(2)单车和小明的总重600N,小明骑单车时,车胎与地面接触的总面积为4.0×10-3m2,则车辆对地面的压强为________Pa.
(3)单车报警控制电路的原理图如图.电源电压为4.0V,R0为定值电阻,R为压敏电阻,阻值与所受压力F的大小关系为R=10—0.3F(Ω).当F=0时电路电流I=0.25A;当I≥0.4A时会报警.则报警时压敏电阻受到的压力至少为_________N.
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【题目】如图所示,小明将蜡烛、凸透镜(f=10cm)、光屏依次摆放在光具座上,光屏上成清晰的烛焰像,然后进行了如下的判断和操作(每次操作均在如图基础上),下列说法正确的是( )
A. 根据图中凸透镜成像原理可制成投影仪
B. 将蜡烛和光屏对调,透镜位置不动,光屏上可再次成清晰的烛焰像
C. 小明把自己的眼镜放在蜡烛和透镜之间,向左移动光屏,光屏上可再次成清晰的烛焰像,小明戴的是近视镜
D. 将蜡烛放在45cm刻度线处,移动光屏,光屏上成正立放大的烛焰像
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【题目】如图所示,小车沿着斜面从A点运动到B点,经过的路程为0.9m,所用时间为2s,则小车在AB段的平均速度为___________m/s。小车到达水平面后继续运动,若水平面光滑,不计空气阻力,小车将做___直线运动。小车在斜面上与在水平面上所受重力的方向__________(选填“相同”或“不相同”)。
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【题目】如图所示的电路中,a和b是两个接线柱,电源电压恒为6V。若只闭合S1,电流表的示数为0.6A:若ab间接入小灯泡L,且只闭合S1、S3,此时小灯泡L恰好正常发光,电流表示数为1A;若ab间接入定值电阻R2,且只闭合S2,电流表示数为0.2A。求:
(1)小灯泡L的额定功率是多少?
(2)只闭合S2时,ab间接入的定值电阻R2通电1min所消耗的电能是多少?
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【题目】如图所示,水平地面上有一个底面积为1.5×102m2的圆柱形容器,容器中水深40cm,一个边长为10cm的正方体物块,通过一根细线与容器底部相连,细线受到的拉力为4N.(g取10N/kg)求:
(1)此时容器底受到水的压强和压力。
(2)物块的质量。
(3)细线的断后,物块静止时浸入水中的体积。
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【题目】物理实验兴趣小组间开展竞赛活动,甲组出题乙组用实验的方法解答。甲组用布帘将一个滑轮组遮蔽(如图),乙组同学通过测量:滑轮组下方所挂重物重力为G,重物被匀速提升的高度为H,乙组同学施加在滑轮组绕绳的自由端的拉力为F,该自由端移动的距离为h;通过3组实验(数据见下表)乙组同学探究出“布帘背后的秘密”。
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
G/N | 5.0 | 8.0 | 11.0 |
F/N | 2.0 | 3.0 | 4.1 |
H/cm | 10.0 | 15.0 | 20.0 |
h/cm | 30.1 | 45.1 | 60.2 |
假设你是乙组成员请判断:动滑轮实际被使用的个数是_____(选填“一个”或“两个”);滑轮组中所有动滑轮(及动滑轮间的连接物)总重力约为_____(选填“1N”、“2N”或“3N”);当提升重物重力为G=4.0N时,该滑轮组的机械效率最接近_____(选填“80%”、“33%”或“25%”);乙组同学发现实验数据不像“理想模型”那样完美,请你提出一条产生误差的原因:_____。
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【题目】为了探究斜面的机械效率与斜面倾斜程度之间的关系,探究小组的同学利用木板、刻度尺、 弹簧测力计、木块等器材设计了如图所示的实验装置。实验测得的数据如下表:
实验次数 | 斜面倾斜程度 | 木块重力G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长度s/m | 机械效率 |
1 | 较缓 | 3 | 0.2 | 1.6 | 1 | 37.5% |
2 | 较陡 | 3 | 0.3 | 1.8 | 1 | |
3 | 最陡 | 3 | 0.4 | 2.0 | 1 | 60% |
请你根据表中的数据解答下列问题:
(1)实验中要求用沿斜面向上的力拉着木块在斜面上做______运动,该过程中木块的机械能_______ (选填“变大”、“不变”或“变小”)。
(2)第2次实验中,斜面的机械效率为______,斜面对木块的摩擦力为_______N。
(3)斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系是: ________________。
(4)试列举出生活中利用斜面的一个实例: ______________。
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【题目】如图是自动测定油箱内油量的装置图,油量表相当于电压表,其中R0是一定值电阻,R是弧形变阻器,它的金属滑片P是杠杆的一端,O为杠杆支点,下列判断正确的是
A.油位越低,通过R的电流越大
B.油位越高,通过R的电流越大
C.油位越低,R两端的电压越小
D.油位越高,油表两端的电压越小
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