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小华同学用100 N的水平推力,推放在水平地面上重500 N的物体,使其作匀速直线运动.若该物体在10 s内移动5 m,小华做的功是________J,功率是________W;如图所示,装修工人用滑轮组把重为300 N的货物在25 s内匀速提高到10 m高的楼上,所用拉力为125 N,则该滑轮组的机械效率是________;

答案:500,50,80%
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科目:初中物理 来源:江苏省无锡市2011届中考物理试题 题型:022

小华同学用100 N的水平推力,推放在水平地面上重500 N的物体,使其作匀速直线运动.若该物体在10 s内移动5 m,则在此过程中它的速度为________m/s,小华做的功是________J,功率是________W.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究“影响摩擦力大小的因素”实验中,同学们猜想摩擦力的大小可能与以下因素有关:①接触面所受的压力;②接触面的粗糙程度;③接触面积的大小;④物体运动的快慢.
为此,小明通过如图所示的实验进行验证.
(1)实验中需用弹簧测力计_______拉动木块,使它沿长木板滑动.根据___________知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数
(2)小明在探究猜想①时,利用下图中甲、乙两组数据比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论.你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗?_____________.你的理由是:__________________________________

(3)对比实验甲和丙,是为了验证猜想_______;(填猜想因素的序号).得出的结论是_________
_____________________________
(4)小明利用图甲实验装置验证猜想③,须再把木块_______放,并按正确的方法拉动木块,发现两次弹簧测力计的示数相等,从而得出:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小_______(“有关”或“无关”).
(5)为了验证猜想④是否正确,小华同学用图甲装置进行了三次实验,实验记录如下:
实验次数
木块运动速度(m/s)
测力计示数(N)
1
0.05
0.6
2
0.10
0.6
3
0.15
0.6
由实验记录可知,猜想④是                    (选填“正确”或“错误”)的.
(6)在实验探究中,小华同学应用的研究物理问题的方法是        .
A.类比法      B.控制变量法          C.推理法        D.等效替代法

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科目:初中物理 来源:2012届江苏省泰兴市实验中学初二下学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

在探究“影响摩擦力大小的因素”实验中,同学们猜想摩擦力的大小可能与以下因素有关:①接触面所受的压力;②接触面的粗糙程度;③接触面积的大小;④物体运动的快慢.
为此,小明通过如图所示的实验进行验证.
(1)实验中需用弹簧测力计_______拉动木块,使它沿长木板滑动.根据___________知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数
(2)小明在探究猜想①时,利用下图中甲、乙两组数据比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论.你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗?_____________.你的理由是:__________________________________

(3)对比实验甲和丙,是为了验证猜想_______;(填猜想因素的序号).得出的结论是_________
_____________________________
(4)小明利用图甲实验装置验证猜想③,须再把木块_______放,并按正确的方法拉动木块,发现两次弹簧测力计的示数相等,从而得出:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小_______(“有关”或“无关”).
(5)为了验证猜想④是否正确,小华同学用图甲装置进行了三次实验,实验记录如下:

实验次数
木块运动速度(m/s)
测力计示数(N)
1
0.05
0.6
2
0.10
0.6
3
0.15
0.6
由实验记录可知,猜想④是                    (选填“正确”或“错误”)的.
(6)在实验探究中,小华同学应用的研究物理问题的方法是        .
A.类比法      B.控制变量法          C.推理法        D.等效替代法

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省无锡市江阴市陆桥中学八年级(下)期中物理复习试卷(二)(解析版) 题型:解答题

科学探究的过程一般要经历“提出问题”、“猜想与假设”、“实验和论证”等环节.在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,小华同学提出了三个猜想:
猜想A:摩擦力的大小与压力的大小有关.
猜想B:摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.
猜想C:摩擦力的大小与物体运动的速度有关.
为了验证这三个猜想,小华同学设计了如图所示的实验:

(1)在实验中,为了使摩擦力大小等于测力计示数,小华应该用测力计水平方向拉着物体做______运动.
(2)由图______和图______两个实验可知,摩擦力的大小与压力的大小有关.
(3)由图甲和图丙两个实验可知,摩擦力的大小与______有关.
(4)为了验证猜想C是否正确,小华同学用图甲装置进行了三次实验,实验记录如下:
试验次数木块运动速度(m/s)测力计示数(N)
10.050.6
20.100.6
30.150.6
由实验记录可知,猜想C是______(选填“正确”或“错误”)的.
(5)在实验探究中,小华同学应用的研究物理问题的方法是______.
A.类比法   B.控制变量法    C.推理法        D.等效替代法.

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