【题目】晓雯学习了浮力知识后进一步思考:浮力是液体对物体向上的托力.而物体间力的作用是相互的,所以物体对液体一定有向下的压力,那么浮力的大小与物体对液体压力的大小有什么关系呢?
(1)晓雯利用烧杯、水、天平、金属圆柱体、细线和测力计,进行了如下探究:
①在烧杯中盛适量水,用天平测出烧杯和水的总质量m=136g;
②用测力计测出圆住体的重力G=0.54N;
③如图所示,将圆住体部分没入水中,记下侧力计的示数F,则圆柱体所受水的浮力为 ;保持圆柱体浸入水中的部分不变,向天平的右盘加上适量的砝码.使天平重新平衡。记下天平的读数m2,则圆 柱体对水的压力为 。
(2) 下表为晓雯记录的实脸数据:(表中h2>h1 )
通过分析表格中的数据,可以得出:浮力的大小 物体对液体压力的大小;你还可以得出什么结论?(写出一条即可)
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明将蜡烛、凸透镜和光屏调到如图所示位置时,在光屏上得到了一个清晰的像,这个像一定是_____(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的,此时成像特点可应用于____(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”);若将凸透镜向右移动______cm,屏上即可再次成清晰的像。若在图示位置将蜡烛靠近凸透镜一些,光屏上的像将会模糊,若在透镜前放置一个焦距合适的_______(选填“近视”或“远视”)眼镜,光屏上的像也可以再次清晰。
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【题目】探究光的反射定律.
(1)如图甲,先将平面镜A放在水平桌面上,再经硬纸板B______放置在平面镜A上,让激光紧贴纸板射向O点.
(2)为了显示光路,纸板的表面应______(光滑/粗糙)些,在纸板上标出刻度是为了方便测量______的大小;
(3)多次改变入射光的方向,测得了几组数据如表所示,由此可得出,反射角与入射角大小______(相等/不相等).
(4)接下来老师进行了如下演示,先用加湿器使整个教室充满雾气,将平面镜放在一能转动的水平圆台上,在柱M上固定一红色激光笔,使其发出的光垂直射向平面镜上的O点,其作用是为了显示 ______ 的位置,然后打开固定在柱N上的绿色激光笔,使绿色激光射向O点,出现了如图乙所示的情景,老师水平方向缓慢转动圆台,当我们观察到 ______ 时,可判断反射光线,入射光线和法线在同一平面内.
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【题目】如图所示,是“研究声音的特性”实验,若用力大小一定,伸出桌边的长度不同,探究的是 ____ 与频率关系;若钢尺伸出桌边的一段长度不变,用不同大小的力拨动时,探究的是__________ 与振幅关系.
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【题目】在“浮力的研究”实验中,如图所示
(1)取一铁块,把它挂在弹簧测力计的挂钩上.如图甲所示.当铁块浸入水中的体积缓慢增大时,铁块受到浮力大小的变化是 .
(2)探究“浮力大小与排开水的重力关系”的实验过程:
①如图乙,用弹簧测力计测出石块的重力为F1;
②如图丙,用弹簧测力计测出空烧杯的重力为F2;
③如图丁,把石块浸入盛满水的溢杯中,用该烧杯承接从溢杯里被排出的水,当石块全部浸入水中时,读出弹簧测力计的示数为F3;
④如图戊,用弹簧测力计测出该烧杯和排出的水的总重力为F4.
用F1、F2、F3、F4表示,实验中测得石块所受的浮力为 ,排出水的重力为 .根据该实验的测量数据,可得出物体所受浮力大小与排开水的重力的定量关系是 .
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【题目】如图所示是“探究不同物质吸热升温的现象’’实验装置,取质量和初温都相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的易拉罐中,用相同的装置加热,实验数据记录如下表:
(1)实验中,可以通过__________(选填“升高的温度”或“加热时间”)来比较两种液体吸收热量的多少.
(2)分析实验数据可知:当它们吸收相同热量时,_____(选填“甲”或“乙”,下同)液体升温更高.若在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂,_______液体冷却效果更好.
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【题目】如图所示,将边长为5cm的实心正方体木块轻轻放入装满水的溢水杯中,木块静止时,从杯中溢出水的质量为0.1kg(g取10N/kg)。求:
(1)木块受到的浮力___;
(2)木块的密度___;
(3)木块下表面受到水的压强____。
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【题目】如图为“伏安法测电阻的实验”的实物连接图.
(1)请在右图方框内画出对应的电路图_____________.
(2)连接电路时,开关应_______;闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于______端(选填“左”或“右”).
(3)实验时,电流表和电压表的示数如图所示,则该实验测得的电阻R为_______Ω.
(4)现要使电流表的示数变为0.4 A,滑动变阻器滑片应向______端移动(选填“左”或 “右”),此时电压表的示数为_______V.
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【题目】如图所示在地球上的四个位置分别静立着中国人、北极熊、阿根廷人和企鹅,对他们的受力情况,下列说法中正确的是
A. 只有北极熊受到的重力和地球对它的支持力是平衡的
B. 企鹅受到的重力大于地球对它的支持力
C. 中国人、阿根廷人除了受到重力和支持力外,一定还受到摩擦力
D. 他们受到的重力和地球对他们的支持力均为一对平衡力
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