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如图所示远山同学在做“平面镜成像特点”的实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖直放在一把直尺上,点燃玻璃板前蜡烛A,用眼睛进行观察,并移动玻璃板后的蜡烛B,使它与A在玻璃板内的像重合,蜡烛B好像被点燃了,在此实验中:(1)尺的作用是便于比较物和像的       关系;(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的        关系;(3)若移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上(填“能”或“不能”)接收到蜡烛的像,这说明平面镜成的是    像。

(1)离镜面距离  (2)大小(3)不能   

解析

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示远山同学在做“平面镜成像特点”的实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖直放在一把直尺上,点燃玻璃板前蜡烛A,用眼睛进行观察,并移动玻璃板后的蜡烛B,使它与A在玻璃板内的像重合,蜡烛B好像被点燃了,在此实验中:(1)尺的作用是便于比较物和像的       关系;(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的        关系;(3)若移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上(填“能”或“不能”)接收到蜡烛的像,这说明平面镜成的是     像。

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示远山同学在做“平面镜成像特点”的实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖直放在一把直尺上,点燃玻璃板前蜡烛A,用眼睛进行观察,并移动玻璃板后的蜡烛B,使它与A在玻璃板内的像重合,蜡烛B好像被点燃了,在此实验中:(1)尺的作用是便于比较物和像的       关系;(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的        关系;(3)若移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上(填“能”或“不能”)接收到蜡烛的像,这说明平面镜成的是    像。

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科目:初中物理 来源:2010年湖北省恩施州中考模拟试卷(七)物理卷 题型:填空题

如图所示远山同学在做“平面镜成像特点”的实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖直放在一把直尺上,点燃玻璃板前蜡烛A,用眼睛进行观察,并移动玻璃板后的蜡烛B,使它与A在玻璃板内的像重合,蜡烛B好像被点燃了,在此实验中:(1)尺的作用是便于比较物和像的        关系;(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的         关系;(3)若移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上(填“能”或“不能”)接收到蜡烛的像,这说明平面镜成的是     像。

 

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科目:初中物理 来源:2010年北京物理一模解密预测试卷(五) 题型:填空题

如图所示远山同学在做“平面镜成像特点”的实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖直放在一把直尺上,点燃玻璃板前蜡烛A,用眼睛进行观察,并移动玻璃板后的蜡烛B,使它与A在玻璃板内的像重合,蜡烛B好像被点燃了,在此实验中:(1)尺的作用是便于比较物和像的        关系;(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的         关系;(3)若移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上(填“能”或“不能”)接收到蜡烛的像,这说明平面镜成的是     像。

 

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