【题目】如图甲所示是小宇同学探究“光的反射规律”的实验装置。平面镜M平放在水平桌面上,白色硬纸板垂直立在平镜面上。
(1)小宇让一束光贴着纸板沿AO方向射向镜面,反射光沿OB方向射出,测出反射角和入射角大小.改变光的入射角度,多次重复上述实验步骤。
①上述实验探究得到的规律是____(选填字母)。
A.光沿直线传播 B.反射角等于入射角 C.平面镜成像的特点
②白色硬纸板在实验中的作用是_____________(写出一条即可).
(2)实验过程中若将纸板倾斜,如图乙所示,让光仍贴着纸板沿AO方向射向镜面,此时反射光____(选填“在”或“不在”)纸板这一平面内;通过平面镜观察镜中硬纸板的像,则看到的像与图丙中相符的是____(选填序号)。
(3)初中光学另外一个重要的实验是“探究凸透镜成像规律”的实验。凸透镜的位置固定不动,实验操作规范,在图示位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像。如果想在光屏上得到更大的清晰的像,应将蜡烛向___移,光屏向___移(以上两空选填“左”或“右”):此时,把光屏和蜡烛的位置互换,在光屏上___(选填“能”或“不能”)成清晰的像。当光屏上成清晰的像时,小华用不透明的纸板挡住透镜下半部分,则光屏上所成的像_____(选填“完整”或“不完整”)。
【答案】 B 显示光的传播路 在 ③ 右 右 能 完整
【解析】试题分析:本题考查了探究光的反射实验和凸透镜成像实验。
(1)①由探究目的和现象可知实验探究得到的规律是光的反射定律,反射角等于入射角,选B;
②实验中白色硬纸板在实验中的作用是显示光的传播路径;
(2)因为光的反射中反射光线、入射光线和法线在同一平面内,所以让光仍贴着纸板沿AO方向射向镜面,此时反射光在纸板这一平面内;
平面镜成的像和物体相对镜面堆成,所以通过平面镜观察镜中硬纸板的像是图丙中的序号;
(3)图示物距大于相距,成倒立缩小实像,要让像变大,则物距减小,相距变大,所以蜡烛和光屏都向右移动;
如把光屏和蜡烛的位置互换,物距和相距没变,在光屏上仍能看到清晰的像;
当光屏上成清晰的像时,小华用不透明的纸板挡住透镜下半部分,透镜仍是凸透镜,则光屏上所成的像还是完整的像,但是像会变暗。
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【题目】下面是色光的混合,混合后的颜色正确的是
A. 红色和绿色混合,得到靛色
B. 蓝色和红色混合,得到黄色
C. 绿色和黄色混合,得到橙色
D. 黑色、绿色和蓝色混合,得到白色
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【题目】某型号的电饭锅有高温和保温两挡,其原理如图所示,电阻R1=44Ω.开关S断开时,电路中的电流为0.1A.求:
(1)电阻R2的阻值
(2)试通过计算说明,当开关S闭合时,电饭锅处于高温挡。
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【题目】用体温计测量病人甲的体温,示数是38℃,如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温,示数也是38℃.下列判断正确的是( )
A. 乙的体温一定等于甲的体温
B. 乙的体温不可能等于甲的体温
C. 乙的体温不可能高于甲的体温
D. 乙的体温一定低于甲的体温
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【题目】身高相同的兄弟二人用一根重力不计的均匀扁担抬起一个900N的重物。已知扁担长为1.8m,重物悬挂点与哥哥的肩之间的距离OA=0.8m,如图所示。则
A.以哥哥的肩A为支点,可计算出弟弟承担的压力为400N
B.以O为支点,可计算出兄弟二人承担的压力之比为4:9
C. 以O为支点,可计算出兄弟二人承担的压力之比为9:5
D.以弟弟的肩B为支点,可计算出哥哥承担的压力为600N
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【题目】为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小聪同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验,将A、B、C三个小球先后从同一装置,高度分别为hA、hB、hC的位置滚下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推动小木块运动一段距离后静止,请你根据生活经验和所学的物理探究方法,对以下问题进行解答:
(1)用来研究超速安全隐患时,需要控制的变量是_________,实验时应选择__________两个图所示的实验进行比较。
(2)用来研究超载安全隐患时,应选择_______两个图所示实验进行比较,通过这个实验得到的结论是______________。
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【题目】小聪的质量是56kg,当他双脚站立在水平地面上时,留下如图所示的鞋印,则小聪与地面的总接触面积是cm2 , 他对地面的压强是Pa(图中每一小格表示4cm2 , 凡大于半格的都算一格,小于半格的都不算;g取10N/kg).
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