图中四个电路中,电源电压保持不变,R0为已知阻值的定值电阻,其中不能够测出未知电阻Rx的电路是( )
A. B. C. D.
串联电路的电流处处相等,并联电路各支路电压相等,用电压表和电流表,直接或间接测量电压和电流,根据Rx=求出电阻.
解答: 解:A、由电路图可知,无论开关闭合还是断开,电压表始终测电源的电压,即无法测出或间接得出Rx两端的电压,故此电路图不能测出Rx阻值,故A不正确,符合题意.
B、由电路图可知,当S断开时,电路为R0的简单电路,电流表测电路中的电流,根据欧姆定律可求电源的电压;当开关S闭合时R0、Rx并联,电流表测干路电流,因通过R0的电流不变,根据并联电路的电流特点可求通过Rx的电流,再根据并联电路的电压特点和欧姆定律即可求出Rx阻值,故B正确,不符合题意;
C、由电路图可知,当开关S闭合时,电路为R0的简单电路,电流表测电路中的电流,根据欧姆定律求出电源的电压;当开关S断开时两电阻串联,电流表测串联电路的电流,根据欧姆定律求出电路的总电阻,再根据电阻的串联求出Rx阻值,故C正确,不符合题意.
D、开关S都闭合时,电压表测量电源电压;
开关S断开时,电压表测量Rx两端的电压;根据串联电路总电压等于各分电压之和,求出定值电阻两端的电压,根据I=求出通过定值电阻的电流,根据串联电路电流处处相等,通过Rx电流等于通过定值电阻电流Ix=I0,根据Rx=求出电阻,故D正确,不符合题意.
故选A.
科目:初中物理 来源: 题型:
小瑞家音箱的音量旋钮无法调节音量了,爱动手的他检查电路后发现是音量电位器坏了,于是他从电子市场上买来了一个同样型号的电位器(如图4所示),这种电位器是通过改变接入电路中电阻体的 来改变电路中的电阻的;小瑞同学焊接时,将AC两接线柱将入电路中,则当顺时针旋转音量旋钮时,音箱发出声音的音量将 (选填“变大”、“变小”或不变).
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【实验探究】串、并联电路的等效电阻
【设计并进行实验】现有两个纸盒,已知纸盒内装着电阻,现在只能看到纸盒外露出的两个接线柱A、B和C、D,为了测量纸盒内电阻的大小,钟燕和王宁同学想到了用伏安法测量纸盒内电组的大小,于是他们连接了如图15甲和乙所示的电路图进行测量,接通电源后,他俩惊奇起来。由此可见R1、R2串联起来和R3、R4并联起所起的作用是相同的,都等效于一个 Ω 的电阻接在此电路中。即:将R1和R2串联起来其等效电阻为R串=R1+R2;将R3和R4并联起来其等效电阻1/R并=1/R3+1/R4。
【评估与交流】他们得出的实验结论可靠吗? ;理由是: 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示电路中,甲、乙两处分别接入电流表或电压表.当S闭合后,为使两灯均能发光,则( )
A.甲接电流表,乙接电压表 B. 甲、乙均接电流表
C.甲、乙均接电压表 D. 甲接电压表,乙接电流表
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示是两个电阻串联的示意图,请根据影响电阻大小的因素,在图中“等号”的右边画出两个电阻串联后的等效电阻,并说明串联电路的等效电阻大于各串联导体电阻的道理.
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科目:初中物理 来源: 题型:
某同学在探究平面镜特点实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示,在此实验中:
(1)直尺的作用是便于比较物与像到平面镜 之间的关系;
(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像 之间的关系;
(3)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上不能接收到蜡烛A的火焰的像,这说明平面镜成的是 像;
(4)从实验中得出的结论是: .
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