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    体育课上进行班内足球对抗赛，王涛在挑选比赛用球时，为了比较两只耐克牌足球的弹性大小，他设计了几种方案，你认为最好的方案是

    A. 用手分别按压足球，比较它们的软硬程度

    B. 用脚分别踢足球，比较它们飞出去的距离

    C. 把足球用力向草坪上掷去，比较它们反弹后离草坪的高度

    D. 把足球置于同一草坪上方同一高度自由下落，比较它们反弹后离草坪的高度

    D 【解析】试题分析：王涛在挑选比赛用球时，为了比较两只耐克牌足球的弹性大小，我们就要用控制变量法来控制某些量，A．用手分别按压足球，比较它们的软硬程度，在按的过程中不易控制按压力度相同，所以比较不科学，不符合题意；B．用脚分别踢足球，比较它们飞出去的距离，在踢足球时不易控制踢球的力大小相同，所以比较方法不科学，不符合题意；C．把足球用力向草坪上掷去，比较它们反弹后离草坪的高度，在掷的过程中...
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：九年级物理全册 第15章 探究电路 第5节 家庭电路练习 沪科版 题型：填空题

    在家庭电路中，电冰箱、洗衣机等用电器的电源插座都用三孔插座．为了安全，三脚插头的接地脚应与用电器的________相连．如果电路出现故障，电工师傅一般会用试电笔进行检查，如图，甲、乙两种使用方法中，正确的是________．

    金属外壳 甲 【解析】（1）为了安全，三脚插头的接地脚应与用电器的外壳相连。如果用电器发生漏电事故，使金属外壳带电，电流会通过地线导入大地，防止发生触电事故； （2）甲图的方法正确。手接触笔尾金属体，接触火线有电流通过时氖管发光。乙图的方法错误，测电笔无论接触火线还是零线，氖管都不发光；

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    科目：初中物理 来源：2018届九年级人教版物理中考复习测试：第十二章　简单机械 题型：实验题

    在探究“杠杆平衡条件”实验中

    (1)实验前应先调节杠杆在水平位置平衡,目的是________________　. 

    (2)杠杆平衡后,小英同学在如图甲所示的A位置挂上两个钩码,可在B位置挂上______个钩码,使杠杆在水平位置平衡. 

    (3)她改用弹簧测力计在乙图中的C位置斜下拉,若每个钩码重2 N,当杠杆在水平位置平衡时,测力计示数将　______　(选填“大于”“等于”或“小于”)2 N. 

    便于在杠杆上直接读取力臂,同时使杠杆的重心在支点上 4 大于 【解析】(1)调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在水平位置平衡。杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于在杠杆上直接读取力臂，同时使杠杆的重心在支点上，消除杠杆重对杠杆平衡的影响。(2)设一个钩码重为G,一格为L,根据杠杆平衡的条件,F1×L1 ＝F2×L2，则有2G×2L ＝4G×L，即在B处挂4个钩码；(3)当弹簧测力计在图乙所示的C...

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    科目：初中物理 来源：2018届九年级人教版物理中考复习测试：第七章　力 题型：实验题

    （来源）2018届九年级人教版物理中考复习测试：第七章　力

    小红在研究“物体所受的重力跟物体质量的关系”的实验中,用天平测量不同物体的质量,用弹簧测力计依次测量这些物体受到的重力,实验数据记录在下面表格中.

    (1)根据小红的实验数据,可以得出的结论是:同一地点,___________.

    (2)实验中,测某物体的重力如图所示,则该物体质量为________________kg.

    物体所受重力与其质量成正比 0.24 【解析】(1)根据小红的实验数据，质量0.1kg时，受重力1N，质量0.2kg时，受重力2N……即，可以得出的结论是：同一地点物体所受重力与其质量成正比； (2)实验中,测某物体的重力如图所示，测力计分度值为0.2N，示数即物体重为2.4N， 则该物体质量为：

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    科目：初中物理 来源：2018届九年级人教版物理中考复习测试：第七章　力 题型：填空题

    某运动员用头顶回远处飞来的足球,说明力可以改变物体的______,同时运动员感觉头疼,说明物体间力的作用是_______的.

    运动状态 相互 【解析】试题分析：足球在力的作用下运动状态发生改变，该现象说明力可以改变物体的运动状态。同学的头被撞疼，说明头受到足球对它的作用力，头在对足球施加力的同时，足球也对头施加力的作用，这说明物体间力的作用是相互的。

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    科目：初中物理 来源：2018届九年级人教版物理中考复习测试：第十六章　电压　电阻 题型：填空题

    如图所示的电阻箱的示数为 Ω．

    9601 【解析】试题分析：电阻箱的读数方法：用△所对的数字乘以下面的倍数，然后把他们相加，就可得出电阻箱的示数． 【解析】 电阻箱的示数： R=9×1000Ω+6×100Ω+0×10Ω+1×1Ω=9601Ω． 故答案为：9601．

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    科目：初中物理 来源：2018届九年级人教版物理中考复习测试：第十六章　电压　电阻 题型：填空题

    将一根粗细均匀的电阻丝从中间截断,每段电阻丝的阻值和截断前相比将　_____;再把这两段电阻丝并联起来,并联的总阻值和截断前相比将　______　(均选填“变大”“变小”或“不变”).

    变小 变小 【解析】将一根粗细均匀的电阻丝从中间截断，每段电阻丝的阻值和截断前相比材料与横截面积不变，但长度减小，每段电阻丝电阻变小；再把这两段电阻丝并联起来，材料不变、长度变小、横截面积变大，并联的总阻值和截断前相比将变小； 故答案为：变小；变小．

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    科目：初中物理 来源：2018届九年级人教版物理中考复习测试：第九章　压　强 题型：实验题

    如图所示,容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A、B两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭.橡皮膜两侧压强不相等时,会向压强小的一侧凸起.小芸同学用该装置做“探究液体压强是否跟液体密度、液体深度有关”的实验.

    (1)探究“液体压强与液体密度的关系”时,应保持容器中A、B两侧液体的______相同. 

    (2)探究“液体压强与液体深度的关系”时,小芸同学在A、B两侧倒入深度不同的水后,实验现象如图所示.由该实验现象得出结论:在液体密度相同时,液体深度_______,液体压强越大. 

    (3)请从实验设计的合理性、实验过程的可操作性、实验结果的可靠性等方面写出一条评估意见:_______

    深度 越大 对不透明液体体积,不便观察(或由于容器壁、隔板既不透明又无刻度,不易测准A、B两侧液体的深度或橡皮膜的弹性好坏,影响实验效果等) . 【解析】（1）探究“液体压强与液体密度的关系”时，应保持容器中A，B两侧液体的深度相同； （2）在液体密度相同时，液体深度越大，液体压强越大； （3）若液体不透明，则不便于观察橡皮膜的变化；容器壁、隔板上无刻度，不易准确测量两侧液体的深...

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    科目：初中物理 来源：广东省东莞市堂星晨学校2018届考第一次模拟物理试卷 题型：实验题

    南方一古镇小店卖米酒和卖酱油都用竹筒状的容器来量取，但量取相同质量的米酒时所用的器具比量取酱油的要大一点（如图甲所示），其原因是 ；

    小明在古镇买了一瓶米酒，回家后，按图乙所示A→B→C的顺序进行了实验，测出了米酒的密度，由图所示数据知米酒的密度为 kg/m3．

    按照小明的实验方案测出的米酒密度是偏大还是偏小？ ．

    如何改进他的实验方案可使测出的米酒密度更准确？ ．

    米酒的密度小于酱油的密度，质量相等的米酒和酱油，米酒的体积较大；0.96×103；偏大；B→C→A 【解析】 试题分析：（1）根据密度的公式可知，当质量相同时，体积越大的物体，其密度会越小； （2）由图中天平和量筒分别读出质量和体积的示数，利用密度公式计算即可． （3）这种测量方法结果使测得液体体积偏小了，因为有一部分液体滞留在烧杯中，测得密度就偏大了． 【解析】 ...

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