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    【题目】小明设计了如图所示电路来探究并联电路中的电流关系，数据记录如下表。

    （1）在连接电路的过程中，开关应该处于_____状态。

    （2）在使用电流表测电流的实验中，试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，其原因是：_____。

    （3）为改变电路中A、B、C三处电流的大小从而进行多次实验，应在图的干路中串联一个_____。实验进行多次测量的目的是：_____。

    （4）小明根据以上实验数据断定“并联电路中各支路的电流一定相等”，你认为这一结论是_____（选填“正确”或“错误”）的，其原因是_____。

    【答案】断开 电流表正负接线柱接反了 滑动变阻器 避免偶然性，使实验结论更具普遍性 错误 选用了相同规格的灯泡做实验，结论有偶然性

    【解析】

    (1)为了保护电路，在连接电路过程中，开关必须断开；(2) 试触时电流表指针向没有刻度的一侧，说明电流表的正负接线柱接反了；（3）为避免偶然性，使实验结论更具普遍性，应在图的干路中串联一个滑动变阻器，改变电路中A、B、C三处电流的大小，从而进行多次实验；（4）小明根据实验数据判断“并联电路中各支路的电流一定相等”的结论是错误的，因为实验选用了相同规格的灯泡做实验，结论有偶然性，应换用不同规格的小灯泡进行试验。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有四个颜色相同的实心球，其中一个与其它三个材料不同。为找出这个球，测得如下数据。

    球的标号

    A

    B

    C

    D

    体积/cm3

    5

    8

    12

    18

    质量/g

    10

    20

    24

    36

    （a）

    （1）通过计算处理数据可以完成任务，则表格中（a）处的内容为_____。

    （2）除计算外，还可以通过_____方法，更加形象直观的处理数据，找出这个球。

    （3）分析可知，标号为_____的球与其它三个球材料不同。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中，当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示。则甲容器中液体的密度_____乙容器中液体的密度（选填“>”、“=”或“<”），甲容器中物块受到液体的浮力_____乙容器中的物体受到液体的浮力（选填“>”、“=”或“<”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究浮力的大小与哪些因素有关，小林同学提出了一些猜想与假设，并进行了一些相关实验。

    (1)下列 A、B、C、D 是小林提出的四个猜想，题中已经写出两个，请写出另外两个。猜想 A：浮力可能与物体浸在液体中的体积有关；

    猜想 B：浮力可能与物体浸没在液体中的深度有关；

    猜想 C：浮力可能与液体的_______有关；

    猜想 D：浮力可能与物体的_______有关。

    (2)物体在液体中所受浮力可用弹簧测力计测出。小林运用这一知识设计了如图所示的三个实验。回答下列问题：

    实验一是想验证浮力的大小与_____________的关系；

    实验二是想验证浮力的大小与____________的关系；

    实验三是想验证浮力的大小与____________的关系；

    (3)通过对上述三个实验的分析、归纳，你能得出的实验结论是：物体在液体中所受浮力的大小跟________和_______有关，跟物体_______无关。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，甲、乙两物体叠放在一起，处于静止状态，则下列说法正确的是

    A. 甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对平衡力

    B. 乙对甲的支持力与甲的重力是一对平衡力

    C. 地对乙的支持力与乙的重力是一对平衡力

    D. 乙对地的压力与乙的重力是一对平衡力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明发现蹦极运动中只受到两个力的作用（不计空气阻力），重力大小不变，而弹性绳的弹力是变化的。蹦极运动的过程是利用弹性绳捆住人的脚，从高处p跳下，人到a处时刚好拉直弹性绳，人继续向下运动到最低点c后又返回向上运动，如此反复，最终停在b位置。在开始下降时，经过pa段、ab段、bc段的过程中，人的运动情况分析错误的是（　　）

    A.pa段加速运动

    B.ab段加速运动

    C.bc段减速运动

    D.a点速度最大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是小华物理学习小组探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验

    (1)实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做_____运动；

    (2)观察图甲、乙，发现弹簧测力计的示数F1＜F2，由此可知：在接触面粗糙程度相同时，_____越大，滑动摩擦力越大；

    (3)观察图甲、丙，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，说明：压力一定时，接触面粗糙程度_____，滑动摩擦力越大；

    (4)在实验后交流的过程中，小华发现有同学设计的实验装置如图丁所示，实验时，在托盘中放入适量的砝码，使木块做匀速直线运动；（滑轮的摩擦不计）

    请回答下列问题：

    ①为了测木块滑动摩擦力，需要测量物理量是_____（填编号）

    A.木板的质量ml B.木块的质量m2

    C.砝码的质量m3 D.托盘和砝码的总质量m4

    ②小华猜想：摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关。于是，他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切去一部分后。用剩下的部分继续进行实验，测得的滑动摩擦力变小。由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为她的探究过程存在的问题是_____。正确的做法是：小华将木块沿竖直方向切去一部分后，只要将_____，就可以进行实验并得出正确结论。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小伟同学在用调节好的托盘天平称量物体的质量时，往右盘中加入最小的砝码后，发现指针在分度盘上的位置如图甲所示。接下来的操作应是______（填“取出”或“不取出”）最小的砝码，向_____（填“左”或“右”）移动__________（填“游码”或“平衡螺母”），当天平平衡时，盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时，则此物体的质量为_________g。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲物质的密度为5 g/cm3，乙物质密度为2 g/cm3，各取一定质量混合后密度为3 g/cm3。假设混合前后总体积保持不变，则所取甲、乙两种物质的质量之比是

    A. 5︰4

    B. 4︰5

    C. 5︰2

    D. 2︰5

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