【题目】小亮在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,凸透镜的位置固定不动.在图甲所示位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像.则凸透镜焦距的范围是 ____________;将烛焰置于凸透镜一倍焦距以内,在透镜另一侧可以观察到放大的虚像.若将一不透明的光屏置于图中虚线处,如图乙所示,则此时人眼 ________(选填“能”或“不能”)看到烛焰的像.
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【题目】如图所示是探究声现象时常用的装置.用丝线吊着一个乒乓球接触敲响了的音叉时所发生的现象。
(1)图中所示的实验现象说明:__________________。
(2)乒乓球在实验中起到的作用是:______________。
(3)加大力度敲打音叉,会看到_________________的现象,你得出的结论是:_________________________。
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【题目】甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中错误的是:
A. 前4min乙同学速度比甲同学速度大
B. 甲同学做匀速直线运动的速度是0.5m/s
C. 乙同学第4min后仍做匀速直线运动
D. 甲、乙同学相遇时距起点240m
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【题目】小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,提出了如下猜想:
猜想一:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关
猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关
猜想三:滑动摩擦力的大小与接触面积有关
为了验证猜想,准备了如下器材:弹簧测力计、长木板、长方体木块和砝码。
他利用上述器材进行了如下实验:
①将木块平放在长木板上组装成如图所示的装置。匀速拉动长木板,记下弹簧测力计的示数。
②在木块上加砝码,如图所示。匀速拉动长木板,记下弹簧测力计的示数。
完成下列任务:
(1)在如图中画出长木板被匀速拉动时(木块相对桌面静止),长木板在水平方向上的受力示意图。
(2)通过实验步骤①②可验证猜想_____。
(3)要完成对“猜想三”的验证,需在实验步骤①的基础上进一步实验,请你写出下一步的实验方案。
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【题目】如图所示是探究“并联电路电流关系”的电路图,电源电压保持不变.闭合开关,两灯都发光.过一会儿,由于灯泡L2的质量问题,灯丝被烧断了.假设L1灯丝电阻不变,则下列说法正确的是( )
A.电流表A示数变大
B.滑动变阻器两端电压变大
C.灯泡L1亮度不变
D.电流表A1示数变大
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【题目】如图所示,将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内,请回答下列问题:
(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,将会发现__________________
(2)如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内,将会发现__________________________________
(3)此实验说明了_____________________________________________
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【题目】小阳在“探究声音产生的原因”实验中观察到了如图所示的一些现象:发声的音叉放入水中,水花四溅;发声的鼓,鼓面上的纸球弹跳起来;轻质小球碰到正在发声的音叉会不停的跳动,因此小阳认为“物体与发声体接触才能受到力的作用”.一旁的小红说:“发声体产生声波,与发声体不接触也可以有力的作用.”请利用:一根蜡烛,火柴,剪刀,矿泉水瓶,气球和细线,设计一个实验证明小阳的观点是错误的.请你写出主要实验步骤和实验现象.
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【题目】在如图所示的电路中,电源电压为6V且不变,电阻R1的阻值为50 Ω,滑动变阻器R2上标有“20Ω 2 A”字样。闭合开关S,电流表A.的示数为0.52 A。已知电流表A1的“0~3 A”量程挡损坏。
(1)求通过电阻R1的电流___________。
(2)求滑动变阻器R2接入电路的阻值_________。
(3)若要使电流表A2与电流表A1示数的比值变小,滑动变阻器的滑片P应继续向_______移动(左/右)。现有阻值为15 Ω、30 Ω和60 Ω的三个电阻,请从中选择一个来替换电阻R1,然后移动滑动变阻器的滑片P,使电流表A2与电流表A1示数的比值最小,且电路能正常工作。
①应选择的电阻阻值为_______Ω。
②通过计算求出电流表A2与电流表A1示数的最小比值_________。
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【题目】“辽宁舰”服役,圆了中国航母梦。如图为航母上简化的蒸汽弹射装置,能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度。汽缸内蒸汽体积膨胀,对外做功,内能_____(选填“增大”、“减小”或“不变”),同时推动活塞,使舰载机获得巨大的牵引力。这一过程中发生的能量转化与热机中的__________冲程相同。牵引索与蒸汽活塞连接的两个滑轮作用是________________________。
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