Question

（2010肇庆）2010年5月7日，在第四届广东省中学物理教师创新实验能力展示交流活动中，来自潮州的黄杰华老师设计了一个“巧妙测出不规则固体密度”的实验．该实验的主要步骤如下（取g=10N/kg）：

①将两个已调好零刻度的弹簧测力计悬挂在铁架台下，将一溢水杯和另一空杯用细线拴在测力计下，向溢水杯中加入一定量的水，使水满过溢水口流入空杯中；

②当水不再流出时，读出弹簧测力计的读数G₁和G₂；

③将一不溶于水的小石块用细线拴住并慢慢放入溢水杯中，此时溢出的水全部流入另一杯中，当水不再流出时，读出弹簧测力计的读数G₃和G₄；

④根据以上数据，通过计算得出小石块密度r．

（1）上述实验中，他测得G₁=0.94N，G₂=0.40N．G₃和G₄的读数如上图 (b)所示，则G₃=  N，G₄=  N；

（2）实验中，小石块排开水的重量是  N，小石块的体积是  m³；

（3）小石块的重量是  N；

（4）通过以上数据，他得出小石块的密度是  kg/m³；

（5）若将小石块换成一个小盐块，其它步骤不变，不考虑弹簧测力计读数的误差，则他测得的盐块的密度r_盐^′与它的真实密度r_盐相比，r_盐^′  r_盐（选填“>”、 “=”或“<”）．

Answer 1

（1）1.1；0.5  （2）0.1；1×10^－5  （3）0.28   （4）2.8×10³

      （5）>