【题目】用同种材料制成两段长度相等,横截面积不同的圆柱形导体,A的横截面积是B的横截面积的2倍,如图所示,将它们串联在电路中,则下列说法正确的是( )
A. 通过R1与R2的电流之比为2:1
B. R1与R2消耗的电功率之比为1:2
C. R1与R2两端的电压之比为1:1
D. 相同时间内R1与R2消耗电能之比为2:1
【答案】B
【解析】试题分析:A和B是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,横截面积越大,电阻越小;因两电阻串联,则由串联电路的电流规律可知两导体中的电流关系;由电阻的大小关系,根据欧姆定律可求得两部分导体两端的电压关系.
解:A、已知A和B是由同种材料制成的且长度相同,A的横截面积是B的横截面积的2倍;因导体A和B串联,所以此时IA=IB;则通过R1与R2的电流之比为1:1,故A错误;
B、当材料和长度一定时,导体的电阻与横截面积成反比,即RA:RB=1:2;由P=I2R可知,R1与R2消耗的电功率之比为1:2,故B正确;
C、由U=IR可知,===.故C错误;
D、由W=UIt,可知,相同时间内R1与R2消耗电能之比:====,故D错误.
故选B.
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【题目】如图所示是额定电压为220V的理发用电吹风的典型电路,其中电热丝通电后可以发热,电动机通电后可以送风,且电动机的额定功率为120W.
(1)要送冷风,选择开关应放在 位置;要送热风,选择开关应放在 位置.(填“A”、“B”或“C”)
(2)若电吹风在额定电压下工作,送冷风时,通电8min电流所做的功是多少?
(3)若电吹风在额定电压下工作,送热风时电路消耗的总功率为560W,则电热丝R的阻值应为多大?
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【题目】如图,平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,内盛0.6kg深度为12cm的水,放置在面积为1m2的水平桌面中央。
试求:
(1)水对茶壶底部的压强和压力;
(2)茶壶对桌面的压强和压力。
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【题目】电磁炉是利用高频电流在磁炉内部线圈中产生磁场,磁化铁质铁锅,从而形成无数个小涡流(即电流),加速锅底分子运动,使锅底自身发热达到加热食品的目的.它具有安全可靠.节能环保等优点,是现代家庭中的理想灶具,其工作原理如图所示.下列说法错误的是( )
A. 该电磁炉若以1000W的功率连续工作30min,耗电0.5Kwh
B. 家庭电路因接入电磁炉可能会超负荷运行而熔断熔丝
C. 电磁炉能将电能100%转化为锅内食物的内能
D. 用电磁炉煮食物时,没有明火和烟尘,安全,洁净
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【题目】在“探究二力平衡条件”的活动中,通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的.
(1)如图,甲装置是探究二力平衡条件的一种方法,实验中通过改变砝码的__________来探究二力大小的关系;通过扭转小车松手后观察小车的状态,来探究二力是否________________________.
(2)小明发现用图甲装置无法完成全部探究过程,又设计了图乙所示的装置.在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象,由此可以得到二力平衡的又一个条件__________________________.把硬纸板支撑起来,不再与桌面接触的目的是________________________.
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【题目】如图所示是小明 “探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同。在实验前,小明提出了以下几种猜想:
猜想一:滑动摩擦力的大小与压力的大小有关
猜想二:滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关
猜想三:滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积大小有关
(1)实验时沿__________方向拉动弹簧测力计,使物体做______________运动,此时弹簧测力计的示数即为物体所受滑动摩擦力的大小,这样做的依据是:__________。
(2)比较甲、乙两图,可得到的结论是________________________________。
(3)图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使_______________相同,比较乙、丙两图可得出滑动摩擦力的大小与_______有关。
(4)要“探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关”,小明将木块和铜块做为一个整体竖着放置在长木板上,如丁图,测出滑动摩擦力的大小并与乙比较。你认为他的探究方案中存在的主要缺陷是:_____________________________。
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【题目】太阳能是一种廉价的清洁能源,开发和利用的前景十分广阔.从有关资料获悉,在晴天,阳光垂直地面照射时地球表面接受到的热辐射为1.2×103J/(m2s).有一台太阳能热水器,水箱容积为50L,可将接收到的热辐射的40%用来提高水温.若该热水器接受阳光垂直照射的有效面积始终是2.1m2,求:
(1)1h后装满水的水箱中的冷水温度能升高多少℃?
(2)若用煤气来提供这些热量,需要完全燃烧多少g的煤气?(不计热量损失,q煤气=4.2×107J/kg)
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