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    电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定，这种方法在科学上叫做“转换法”。下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例，其中采取的方法与研究电路中是否有电流方法相同的是

    A.通过测100张纸的厚度来测一张纸的厚度

    B.学习电压时，我们可以通过对比水压来认识它

    C.研究电流与电阻的关系时，控制电压不变，研究电流与电阻的关系

    D.人们通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况

     

    【答案】

    D

    【解析】略

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    15、电流看不见，摸不着，我们可以根据电流所产生的
    效应
    来认识它，磁场看不见，摸不着，我们可以根据磁场对物体所产生的
    作用
    来认识它，这正是科学的力量所在．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定，这种方法在科学上叫做“转换法”．下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例，其中采取的方法与研究电路中是否有电流方法相同的是（　　）

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    （2006?青岛）电流看不见，摸不着，但我们可以通过电路中小灯泡的亮或灭来判断电流的有无，下列研究中也采用这种研究方法的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2008?鼓楼区一模）电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定，小明同学在学习中遇到的四个研究实例，其中采取的方法与研究电流的方法相同的是（　　）

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    “空气看不见、摸不着，可以利用风吹草动来研究”，这种研究物理的方法称为转换法，下列研究物理问题所用的方法与此相同的是（　　）

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