汽车是我们熟悉的交通工具,给我们的生活提供了便利.在汽车的制造中涉及到许多物理知识:
(1)汽油机是汽车的“心脏”,汽油机的________冲程将内能转化为机械能;
(2)汽车前方的挡风玻璃是倾斜的,目的是使车内物体所成的_______像(选填“实”或“虚”)位于玻璃的上方,不妨碍司机视线;
(3)有的汽车尾部设计安装了一种“气流偏导器”,它的上表面平直,底部呈弧形凸起,相当于一个倒置的翅膀(如图所示),当汽车高速行驶时,气体在流速大的地方压强较_____,汽车能产生较大的抓地力.
科目:初中物理 来源: 题型:
在探究水沸腾时温度变化特点的实验中,用酒精灯给烧杯中的水加热,当水温接近90℃时,每隔1min记录一次温度,绘制了如图所示的水温与时间关系的图像。【出处:21教育名师】
(1)水沸腾时看到大量的“白气”不断地从烧杯上冒出,这些“白气”是由于水蒸气 而形成的。【版权所有:21教育】
(2)由图象可知:水沸腾时温度变化的特点是 ,水的沸点是 ℃。此时烧杯内水面上方的气压 (填“大于”、“等于”或“小于” )1标准大气压。
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科目:初中物理 来源: 题型:
生活中有许多地方应用到物理知识,如家庭厨房:
(1)使用筷子时,筷子实质上是一种 杠杆;
(2)电饭锅是利用电流的 效应工作的;
(3)炒菜时,厨房里飘来菜香,说明了分子是在 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
江涛想探究凸透镜成像规律.实验桌上有两个凸透镜,焦距分别为10 cm和20 cm.
(1)江涛将其中一块凸透镜放在光具座上,当烛焰、透镜及光屏的位置如图9所示时,恰能在光屏上得到一个清晰的像,则他选择的凸透镜的焦距为 cm;
(2)江涛将蜡烛和光屏的位置对换,发现在光屏上仍能成一清晰的像,此时像的性质是倒立、 的实像;
(3)实验(2)中,不改变各元件的位置,江涛换了另一块凸透镜,调节光屏的位置,此时 (填“能”或“不能”)在光屏上找到烛焰的像,这是因为 .
图9
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