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6.如图是动圈式话筒的构造示意图,当人对着话筒说话时,声音使膜片振动,与膜片相连的线圈在磁场中运动,产生随声音变化的电流,经放大后通过扬声器还原成声音,下列图中设备与动圈式话筒工作原理相同的是(  )
A.
电动机
B.
发电机
C.
电磁继电器
D.
扬声器

分析 动圈式话筒工作过程是:声波振动→引起膜片振动→带动线圈振动→线圈切割永久磁体的磁场产生感应电流→经放大传给扬声器.由此可知其工作原理是电磁感应现象.

解答 解:动圈式话筒工作过程是:声波振动→引起膜片振动→带动线圈振动→线圈切割永久磁体的磁场产生感应电流→经放大传给扬声器.由此可知其工作原理是电磁感应现象;
A、电动机是根据通电导体在磁场中受力转动的原理做成的,故A不符合题意;
B、发电机是根据电磁感应现象制成的,故B符合题意;
C、电磁继电器是电流的磁效应,故C不符合题意;
D、扬声器的工作原理是通电导体在磁场中受到力的作用,故D不符合题意.
故选B.

点评 记住:发电机、动圈式话筒利用电磁感应现象原理,带电动机的用电器、扬声器利用通电导体在磁场中受力原理,带电磁铁的仪器利用是电流的磁效应原理.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.小明同学利用电压表和电流表测量电阻R的阻值,实验电路如图1所示:
(1)小明根据如图1所示的电路图,将图2中的实验器材连接成实验电路.同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接.①请你在接错的那根线上打“×”;②另画一根导线,使电路连接正确;③如果不改接这根导线,对实验的影响是:电压表不能测被测电阻两端的电压(具体说明是什么影响).
(2)小明将电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图3所示,则电压表的读数是1.8V,电流表的读数是0.24A,被测电阻Rx的阻值是7.5Ω.
(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴,准备整理实验器材结束实验.你认为他们的实验真的结束了吗?你会给他们提出什么建议呢?
①你的建议是:应改变RX两端电压再进行几次实验;②提该建议的目的是:求电阻的平均值,减小误差.
(4)请你在方框内为他设计一个实验记录表格.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.使用天平和量筒测量金属块的密度时,将天平放在水平桌面上,发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧,此时应将天平的平衡螺母向右(选填“左”或“右”)调节.用调好的天平测金属块的质量时,砝码及游码的位置如图甲所示,则金属块的质量是32.4g;放入金属块前量筒内水的体积为40ml,放入金属块后量筒内水面位置如图乙所示,则金属块的密度为1.62×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.生活中的物理知识:
(1)厨房中的燃气炉消耗的天然气是不可(“可”或“不可”)再生能源;
(2)厨房中的高压锅是利用2(选填“1”或”“2”,1、大气压与沸点的关系;2沸点与大气压的关系)
(3)厨房里闻到饭菜的香味这个现象说明分子不停做无规则运动.
(4)以下分别是什么物态变化:冰箱里的霜的形成是凝华;衣柜里的卫生球越来越小是升华;
(5)通过手机发送微信是利用电磁波传递信息的.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.在利用太阳光测凸透镜焦距的实验中.
(1)小丽的方案如图所示,移动凸透镜直到白纸上的光斑最小时,凸透镜到白纸的距离为10cm,则凸透镜的焦距为10cm.
(2)对用太阳光测量凸透镜焦距的具体操作提出一条注意事项:凸透镜正对太阳光.
(3)小丽发现:将凸透镜正对着太阳光,再把一张白纸放在它的另一侧,无论怎样调节白纸的位置,都不能使太阳光在白纸上会聚成一点,而是一个光斑,这个光斑的直径有两三毫米.这是为什么呢?小丽猜想:太阳光不能会聚成一点是由于光的色散引起的.
①小丽猜想的理由或依据是不同色光通过三棱镜的折射程度不同(凸透镜可以看成多个三棱镜组合而成的).
②为了验证小丽的猜想,简要的做法是把一片红色透明胶片放置在凸透镜的前方,调节白纸的位置,观察光斑的大小变化(或用单色光照射凸透镜,调节白纸的位置,观察光斑的大小变化).
③如果小丽的猜想正确,实验中观察到的现象是光斑变小.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.按照题目要求作图:

(1)完成图甲所示的光路图,平面镜位于焦点上.
(2)传送带上有一个物体M,它与传送带一起在水平方向向右加速运动,不计空气阻力.请在图乙中画出M受力情况的示意图.
(3)小明想在家里安装一盏照明灯,图丙是他设计的电路,请你帮他在图中的虚线框内填入开关和电灯的符号.小明请电工师傅正确安装完毕,闭合开关,电灯不亮.电工师傅用测电笔分别测试电灯两接线处和插座的两孔时,测电笔的氖管都发光,则电路的故障为零线断路.
(4)如图丁,磁体旁小磁针静止时所指的方向如图所示(小磁针黑端为N极),请画出图中任一条磁感线的方向,并标出磁体的S、N极.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.小刚和小军在探究“电流与电压、电阻的关系”实验中,老师提供的实验器材有:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),滑动变阻器(规格为“20Ω 2A”),导线若干.
(1)小刚探究“电流与电压的关系”,该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外,其作用主要是改变定值电阻两端的电压.
(2)实验中,所测的数据如表一所示.由表一数据可得:电阻一定时,电流和电压成正比.
表一:
R1=10Ω电压U/V123
电流I/A0.10.20.3
表二:
U=3V电阻R151015
电流I/A0.60.30.2
(3)小军探究“电流与电阻的关系”,所测的数据如表二所示.
①请依据表格中的数据和电路图分析,将电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关进行实验时,应向右(填“左”或“右”)移动滑片P,使电压表的示数保持3V不变,记录电流值.
②当将20Ω的电阻接入电路,记录第四组数据时,R1与R2的电功率之比是2:1.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.在探究凸透镜成像的实验中,同学们对小明使用的实验装置进行如下评价,其中错误的是(  )
A.与烛焰相比,实验使用的光源不会晃动,光屏上所成的像比较稳定
B.光源镶嵌在白色方格板上,用同样的白色方格板做光屏,便于比较像与物的大小
C.零刻度线刻在光具座标尺的中央,可直接测出物距和像距
D.若凸透镜的焦距未知,则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.下列所示的几种现象,属于光的反射的是(  )
A.放大镜把字“放大”B.钢勺好像在水面处折断了
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