测定滑轮组机械效率(1)除了图中的器材外.还必须需要的实验器材是 ,(2)如果物体重2.1N.动滑轮重0.3N.不计绳重与摩擦.重物匀速升高时.绳的自由端受到的拉力是 N,(3)实验时.应在竖直方向上拉动弹簧测力计使重物上升,(4)下表是利用图11所示装置的某次实验记录.请你完成未填写的实验数据,项目物体重G/N拉力F/N物体上升的高� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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测定滑轮组机械效率
（1）除了图中的器材（包括细绳）外，还必须需要的实验器材是______；
（2）如果物体重2.1N，动滑轮重0.3N，不计绳重与摩擦，重物匀速升高时，绳的自由端受到的拉力是______N；
（3）实验时，应在竖直方向上______拉动弹簧测力计使重物上升；
（4）下表是利用图11所示装置的某次实验记录，请你完成未填写的实验数据；

项目	物体重G/N	拉力F/N	物体上升的高度h/cm	机械效率η
实验数据	2.1	1.0	10

（5）请你就如何提高滑轮组的机械效率，提出一条建议：______．

【答案】分析：（1）实验中，需要用弹簧测力计测量拉力大小；
（2）由图可知．承担物重的绳子股数n=3，不计绳重与摩擦，利用F=

（G_物+G_轮）求绳的自由端受到的拉力；
（3）要准确测量绳端拉力大小，需匀速直线拉动弹簧测力计．
（4）知道机械效率是有用功与总功之比，知道物体上升的高度，利用s=3h求绳子自由端移动的距离，再利用η=

求滑轮组的机械效率；
（5）要掌握影响机械效率的因素，知道物体的重力越大，滑轮组的机械效率越高．
解答：解：（1）实验中，要测量拉力大小，需要弹簧测力计；
（2）图中滑轮组，n=3，不计绳重与摩擦，拉力F=

（G_物+G_轮）=

（2.1N+0.3N）=0.8N；
（3）实验时，应在竖直方向上匀速拉动弹簧测力计使重物上升，这样弹簧测力计的示数才等于拉力大小；
（4）由图可知，n=3，s=3h=3×0.1m=0.3m，
η=

×100%=

×100%=70%；
（5）若增加物体的重，则所做的有用功增大，而额外功不变，所以有用功在总功所占的比例增大，所以滑轮组的机械效率增高．
故答案为：（1）弹簧测力计；（2）0.8；（3）匀速；（4）见表格；（5）增加物重．

项目	物体重G/N	拉力F/N	物体上升的高度h/cm	机械效率η
实验数据	2.1	1.0	10	70%

点评：本题是测量滑轮组的机械效率，主要考查了绳端拉力的测量，同时考查了有关机械效率的计算，一定要掌握机械效率的概念．在本题中还考查了影响滑轮组机械效率的因素，知道机械效率与物重、动滑轮的重力、摩擦有关．

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科目：初中物理 来源： 题型：

小林、小芳同学在“测定滑轮组机械效率”的实验中，用如图所示的装置匀速吊起钩码，并记录了如下实验数据：

钩码重G₁/N	动滑轮重G₂/N	测力计读数F/N	钩码上升高度h/m	测力计上升距离s/m
2	0.4	0.9	0.2	0.6

根据实验数据，
小林同学计算机械效率的过程如下：
有用功W_有=（G₁+G₂）h=（2十0.4）×0.2J=0.48J
总功W_总=FS=0.9×0.6J=0.54J
机械效率：η=W_有/W_总=0.48J/0.54J=89%
答：当匀速吊起2N重的钩码时，该滑轮组的机械效率约为89%．
小芳计算机械效率的过程如下：
有用功W_有=G₁h=2×0.2J=0.4J
总功W_总=（G₁+G₂）h=（2十0.4）×0.2J=0.48J
机械效率：η=W_有/W_总=0.4J/0.48J=83%
答：当匀速吊起2N重的钩码时，该滑轮组的机械效率约为83%．
她们把解答的过程给老师看，老师让你帮再检查一下．
你认为?两人的解答过程是否正确？如果不正确，各有什么错误？并请你对滑轮组的机械效率的计算作出正确解答．

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科目：初中物理 来源： 题型：

某实验小组在“测定滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示．

次数	钩码重G/N	钩码上升高度h/m	有用功W_有用/J	测力计拉力F/N	测力计移动距离s/m	总功W_总/J	机械效率η
1	2	0.1	0.2	0.9	0.3	0.27	74.1%
2	4	0.1	0.4	1.6	0.3	0.48	83.3%
3	4	0.1	0.4	1.1	0.5	0.55