【题目】如图所示,图中甲、乙、丙是镍铬合金丝。甲、乙长度相同;乙、丙粗细相同。为了探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”,应选用的电阻丝是_____,实验中,根据_____判断接入M、N两点间电阻的大小。如果选用乙、丙两电阻丝,可以探究导体电阻的大小与_____的关系。
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【题目】如图所示,定值电阻R1=10Ω,只闭合开关S时,电流表示数为0.3A,则电源电压为_____V;再闭合开关S1时,电流表示数为0.5A,则定值电阻R2=______Ω。
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【题目】在“比较不同物质吸热的情况”的实验中,所用实验装置如图甲所示
(1)在两个相同的烧杯中加入初温相同、_____相同的水和煤油(ρ水>ρ煤油).选用相同规格的电加热器,其目的是为了使水和煤油在相同时间内_____。
(2)水和煤油的温度随时间变化的图象如图乙所示,根据图甲可判断出b物质是_____,根据图乙可判断出_____的吸热能力强。
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【题目】在“测小灯泡电功率”的实验中,实验室为每个小组提供的器材有:电压恒为5v的电源一个,电流表(0~0.6A、0~3A)、电压表(0~3V、0~15V)各一个,开关一个,标有“20 Ω lA”的滑动变阻器一个,导线若干,额定电压为3、8V小灯泡一个。实验前电压表与电流表均已调零。第一小组的同学实验时按如图甲所示方式连接电路。
(1)连接电路时,开关应____ .(选填“闭合”或“断开”)。
(2)开关闭合前,应把滑动变阻器的滑片调到 .(选填“A”或“B”)端。
(3)闭合开关,发现小灯泡不发光,电流表有示数,电压表无示数,则故障原因可能是 。
(4)排除故障后,调节滑片到某一位置时,灯恰好正常发光。此时电流表的示数如图乙,则通过小灯泡的电流为 A,小灯泡的额定功率为 W。
(5)该小组的同学们经过多次实验,记录了多组电压与电流值,并绘出如图丙所示图象。通过分析图象,发现小灯泡灯丝电阻是变化的,这是由于 。
(6)第二小组的同学在实验中发现,本组的电压表0~15V的量程已损坏,而0~3V的量程可以使用。经过研究设计了如图丁所示电路,完成了小灯泡功率的测量。实验时,调节滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为____V时,小灯泡正常发光。
(7)第二小组的同学在实验过程中,为保证电表不超量程,小灯泡不超额定值。滑动变阻器接入电路的阻值范围为 。
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【题目】如题图所示,是某实验小组设计的低压可调亮度台灯的电路。电源电压U保持不变,滑动变阻器的最大阻值是10Ω,闭合开关,滑片P在a端时电流表示数为0.6A.当滑片P在b端时电流表示数为1.5A,小灯泡正常发光。则实验中电源电压是_____V,小灯泡的额定功率为_____W;滑片P在a端时电路每分钟消耗的电能为_____J。
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【题目】质量和初温相同的甲乙两种液体,经同一加热器加热相同的时间后甲的温度大于乙的温度,则甲液体的比热容 乙液体的比热容(填“大于”、“等于”或“小于”).如果乙液体的质量为1kg,初温为20℃,加热一段时间后温度升高到50℃,吸收的热量为1.26×105J,则乙液体的比热容为 J/(kg℃).
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【题目】实验室购买了一批规格为“ ”的小灯泡,小明利用其中一只灯泡做测量小灯泡电功率的实验.
(1)用笔画线代替导线把如图乙所示的实物电路补充完整.
(______)
(2)按图甲连接好电路,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片调至最______端(填“左”或“右”).
(3)闭合开关并调节滑动变阻器,测得如下一组数据,其中第2次实验时的电流表示数如图丙所示,则第二次测得的电流是______.
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压 | |||
电流 |
①分析数据,你认为该小灯泡是否合格?答:______.其原因是:________________________.
②假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的,则这个小灯泡内钨丝的长度______(填“大于”或“小于”)合格产品钨丝的长度.
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【题目】如图所示,在筷子上捆一些棉花,做一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中,用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨音。上下推拉活塞,并用相同的力吹管的上端时,下列说法错误的是( )
A. 哨音是由管内空气振动产生的
B. 哨音是通过空气传到别人耳朵的
C. 向上推活塞时,吹出的哨音响度会变大
D. 向下拉活塞时,吹出的哨音音调会变低
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【题目】如图所示的电路,电源电压恒定不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P自右向左移动的过程中,接入电路的阻值________,电压表示数将________,电流表示数将________(均选填“变大”、“不变”或“变小”).
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