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5.物态变化过程中的吸热、放热现象在生产、生活中有着广泛的应用,请列举一个利用物态变化吸热或放热现象为我们服务的事例:夏天给中暑的病人身上涂酒精,通过酒精蒸发吸热降温.

分析 物态变化中吸热过程有:熔化、汽化、升华,放热过程有:凝固、液化、凝华,结合生活实例很容易得出答案.

解答 解:吸热的结果肯定是降低周围温度,比如冰箱中的氟利昂汽化吸热可以降低冷藏室的温度从而可以降温,还有夏天给中暑的病人身上涂酒精,通过酒精蒸发吸热降温;北方冬天菜窖里面经常在晚上放上几桶水,夜间温度较低时,这些水在降温、凝固过程中可以放出大量的热,以防菜被冻坏.
故答案为:夏天给中暑的病人身上涂酒精,通过酒精蒸发吸热降温.

点评 要解决好这类题目,需要有较丰富的生活常识,然后利用所学的知识,吸热过程有:熔化、汽化、升华,放热过程有:凝固、液化、凝华.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.家庭中暖气片是用铁来制作的,这是由于铁的导热性(选填“导电性”或“导热性)能好;而暖气片中用水作为介质,是因为水的比热容大.某暖气片中水的质量为10kg,当其温度由70℃降低到20℃时,放出的热量为2.1×106J.[c=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.关于电流,下列说法正确的是(  )
A.电流是自由电子的定向移动形成的
B.导体容易导电是因为其内部有大量的自由电子
C.电流方向与正电荷定向移动的方向相同,与负电荷定向移动的方向相反
D.导体两端有电压,导体中就有电流

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.小红在学习了磁场对通电导体有力的作用后,进一步查阅资料,了解到当电流与磁场垂直时,磁场对通电导体的作用力大小与磁场强度、导体在磁场中的长度以及导体中的电
流强度有关.她设计了如图所示的装置,验证磁场给通电导体的作用力与电流是否有关.实验步骤如下,请你补充完整:
(1)将一根导体棒用两根细线悬挂在铁架台上,将一蹄形磁铁竖直固定在铁架台上,并让导体棒与下方的蹄形磁铁磁极间的磁场方向垂直;
(2)给导体两端加电压U1,闭合电路,观察悬线偏转的角度α1
(3)给导体两端加电压U2,U2>U1,闭合电路,观察悬线偏转的角度α2
(4)比较α1、α2的大小,即可知道磁场给通电导体的作用力与电流是否有关.
(5)小刚也利用该装置探究磁场给通电导体的作用力与电流有关是否,但两次实验中给导体棒所通电流方向均与小红的相反,比较小刚和小红的做法你认为B
A. 都可以            B.小红更好          C.小刚更好
(6)小红想进一步探究磁场对通电导体的作用力大小与导体在磁场中的长度是否有关,于是她更换了另一根较长的导体棒,这样改变自变量不对(选填“对”或“不对”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.常温下将一根铁丝快速反复弯折数十次后,铁丝弯折处会发热,这是由于(  )
A.弯折铁丝前,铁原子是静止的B.弯折铁丝时,手的温度传给了铁丝
C.铁丝对人做功,使铁丝的内能增大D.人对铁丝做功,使铁丝的内能增大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.在研究非晶体熔化特点的实验中,实验小组给一块初温为20℃的石蜡加热.请在图中作出石蜡在完全熔化前,其温度随时间变化的大致图象.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.将标有“6V  6W”和“6V  3W”的甲、乙两只小灯泡串联起来,接在电压为6V的电源两端,接通电路后,以下说法正确的是(  )
A.两只小灯泡都能正常发光
B.两只小灯泡的总功率小于3W
C.通过乙灯的电流较大,所以乙灯较亮
D.两只小灯泡都不能正常工作,甲灯比乙灯亮

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

14.如图所示是“探究电流产生的热量与电阻大小有关”的装置,关于本实验,下列说法正确的是(  )
A.两电阻丝R、R可用铜线代替
B.要通过滑动变阻器来改变变流的大小
C.用煤油代替水是因煤油有颜色便于观察
D.两电阻丝R、R串联且阻值大小一定要不同

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.下列估测,最接近生活实际的是(  )
A.物理课本的长度约为60cmB.课桌的高度约为8.0m
C.一个中学生的质量约为50kgD.一个苹果的质量约为2kg

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