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(2013?姜堰市模拟)按照题目要求作图
(1)根据凹透镜对光的作用,完成图甲所示的光路.
(2)在图乙中,画出人对杠杆作用力F的力臂(L)、物体A所受重力(G)的示意图.
(3)在图丙中请用笔画线代替导线,将图中的电灯、开关和插座接入家庭电路中.
分析:(1)先确定折射光线的特点,再根据凹透镜的光学特点作图.
(2)力臂是从支点到力的作用线的距离,在图中找出支点,从支点向力的作用线画垂线段即可;画重力的示意图要把握两点:①重力的方向;②重力的作用点.
(3)灯泡的接法:火线进入开关,再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套;三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线.
解答:解:
(1)平行于主光轴的光线经凹透镜折射后,其折射光线的反向延长线过焦点;过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变,如图所示:
(2)支点在O点,根据力臂的画法:从支点向力的作用线引垂线段,力F的力臂;重力的作用点在A点,其方向竖直向下,由此画出可以物体所受重力的示意图,如图所示.
(3)灯泡接法:火线进入开关,再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故.既能控制灯泡,又能更安全.
三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线.如图所示:
点评:(1)凹透镜三条特殊光线的作图:①延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴;②平行于主光轴的光线经凹透镜折射后,其折射光线的反向延长线过焦点;③过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变.
(2)画杠杆的力臂时,要找准支点,从支点向力的作用线引垂线段,若出现与力的作用线不能相交的情况,则应反向或正向延长力的作用线,而不能平移支点.
(3)掌握家庭电路的灯泡、开关、三孔插座、两孔插座、保险丝的接法,同时考虑使用性和安全性.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?姜堰市模拟)利用太阳能电池在太阳光照射下发电叫光伏发电.某市启动了“光伏工程”示范项目,在某中学的教学楼顶安装了总功率为20kW的光伏发电系统.
(1)一天的有效光照时间按8h计算,该光伏发电系统一天共发电多少kW?h?
(2)该光伏发电系统一天的发电量,如果由热电转换效率为30%的热电厂来完成,需要燃烧多少kg煤?(煤的热值q=3.0×107J/kg )
(3)请写出一条光伏发电的优点.
(4)人们利用太阳能的方式除光伏发电外还有:
(a)绿色植物的光合作用是将光能转化为
化学
化学
能;
(b)太阳能热水器是通过
热传递
热传递
的方式增加水的内能.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?姜堰市模拟)如图所示是奥斯特实验的示意图:
(1)该实验结论是:通电导线周围存在
磁场
磁场
,实验中支持此结论的现象是
通电后小磁针发生偏转
通电后小磁针发生偏转
.如果移走小磁针,该结论
成立
成立
(选填“成立”或“不成立”).
(2)如果改变通电导线中的电流方向,可观察到
小磁针偏转方向发生改变
小磁针偏转方向发生改变
,这说明
通电导线周围磁场方向与电流方向有关
通电导线周围磁场方向与电流方向有关

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?姜堰市模拟)如图所示是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置.
次数 开关 磁场方向 导体ab的
运动方向
电流表指针
的偏转方向
1 断开 向下 向右运动
2 闭合 向下 向右运动 向左偏转
3 闭合 向下 向左运动
5 闭合 向下 向下运动 不偏转
6 闭合 向下 向上运动 不偏转
7 闭合 向上 向左运动
(1)请你回想你们当时在做这个实验时的情境,将上表填写完整.
(2)分析实验现象得出:
闭合
闭合
电路的一部分导体在磁场中做
切割磁感线
切割磁感线
运动时,导体中就会产生感生电流.感应电流方向与磁场方向和
切割磁感线运动方向
切割磁感线运动方向
方向有关.
(3)历史上首先发现“磁能生电”的科学家是
法拉第
法拉第
,人们利用该实验原理发明了
发电
发电
机.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?姜堰市模拟)额定功率为1500W的电磁炉正常工作l0min,它所消耗的电能为
0.25
0.25
kw?h;如图所示为小王家中的电能表,当家里只有此电磁炉正常工作时,电能表的转盘在这段时间内转
900
900
转.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2013?姜堰市模拟)某实验小组的同学用“伏安法”测量小灯泡电功率,待测小灯泡额定电压为3.8V,小灯泡的额定功率估计在1W 左右.
(1)请用笔画线代替导线,完成图乙中实物电路的连接,连线时导线不能交叉;
(2)检查电路连接无误,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是
灯泡断路
灯泡断路

(3)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为
3.8
3.8
V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图甲所示,则灯泡的额定功率为
1.216
1.216
W;
(4)另一组的同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:
开关未断开
开关未断开
;②
滑动变阻器的滑片调到最小阻值了
滑动变阻器的滑片调到最小阻值了

(5)小组的其他同学设计了如图丙所示的电路图,利用它也可以测出上面的小灯泡的额定功率(图中电源电压保持不变,定值电阻的阻值为R),具体操作如下:
①将开关S拨到“2”,闭合开关S1,接下来的操作是
调节滑动变阻器的阻值,使灯泡两端的电压为3.8V
调节滑动变阻器的阻值,使灯泡两端的电压为3.8V

②断开开关S1,将开关S拨到“1”,保持滑动变阻器的滑片位置不动,再闭合开关S1,记下此时电压表的示数为U;利用上面所测的物理量写出该灯额定功率的表达式P=
3.8V(U-3.8V)
R
3.8V(U-3.8V)
R

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