【题目】如图所示,小球沿轨道由静止从A处运动到D处的过程中,忽略空气阻力和摩擦力,仅有动能和势能互相转化。则
A. 小球在A处的动能小于在D处的动能
B. 小球在A处的动能大于在D处的动能
C. 小球在B处的机械能小于在C处的机械能
D. 小球在B处的机械能大于在C处的机械能
【答案】A
【解析】
(1)该题仅有动能和势能的互相转化,所以可以通过比较小球所处的高度来分析重力势能和动能的大小;
小球在A处所处的高度最高,重力势能最大,动能最小;
小球在B处所处的高度最小,重力势能最小但动能最大。
(2)小球在运动的过程中忽略空气阻力和摩擦力,没有能量的损耗,其动能和势能的总和(机械能)是不变的。
AB、根据题意,小球在运动的过程中仅有动能和势能互相转化,所以小球在重力势能较大的地方其动能肯定较小。观察图象,发现小球在A处比在D处所处的高度较高,具有的重力势能较大,所以小球在A处具有的动能小于D处,故A正确,B错误;
CD、根据题意“小球沿轨道由静止从A处运动到D处的过程中,忽略空气阻力和摩擦力,仅有动能和势能互相转化”,所以在整个过程中没有能量的损耗,动能和势能的总和即机械能是不会减少的,小球在各处的机械能都是相等的,故CD错误。
故选:A。
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【题目】在如图所示电路中,第一次当电键、、都闭合时,电流表示数为安;第二次当断开,、闭合时,电流表示数为安;第三次当闭合,、断开时,电压表示数为伏,电流表示数比第一次改变了安.若电源电压不变,求:电阻和的阻值.
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【题目】图甲是“探究通电螺线管外部的磁场分布”的实验装置。
(1)为了使通电螺线管的磁场_____,可以在螺线管中插入一根铁棒。
(2)闭合开关,小磁针A静止后的指向如图甲所示,小磁针的左端为_____极。在通电螺线管四周不同位置摆放多枚小磁针后,我们会发现通电螺线管外部的磁场与_____磁体的磁场相似。
(3)如果把一根导线绕成螺线管,再在螺线管内插入铁芯,就制成了一个电磁铁。图乙所示的实例中没有应用到电磁铁的是_____(填实例名称)。
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【题目】现代家庭电路都安装有“漏电保护器”和“空气开关”如图所示,比单独安装传统的保险丝更能保证用电安全,其中_____相当于保险丝。当房间里的电灯开关断开时,小宇用测电笔分别检测开关的两个接线柱,氖管一次发光,一次不发光。据此,小宇_____(能/不能)确定该开关接在火线上。
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【题目】如图所示是“探究不同物质吸热现象”的实验装置,将质量相等的水和煤油分别装在两个相同的烧杯中,然后用两个相同的酒精灯加热并不断搅拌,每隔1min记录一次温度,实验记录如表:
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
温度/℃ | 煤油 | 20.0 | 24.0 | 28.0 | 32.0 | 36.0 |
水 | 20.0 | 22.0 | 24.0 | 26.0 | 28.0 |
(1)在组装器材时应先调节_____(A/B)的高度。实验中用玻璃棒不断搅拌。目的是让液体_____。
(2)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较_____来研究水和煤油吸热能力的差异。
(3)请利用表中数据在图乙中画出煤油升高的温度随时间变化规律的图线。
(_____)
(4)分析图象可知,对于质量相等的水和煤油,升高相同的温度,水吸收的热量_____(大于/等于/小于)煤油吸收的热量。这表明_____吸热本领更强。
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【题目】小雯在实验室将质量为0.5kg的水从20℃加热到沸腾时测得水温为98℃,这个过程中水吸收的热量为______J.若同样多的热量用来加热等质量的煤油,则煤油升高的温度比水_____(选填“高”或“低”)。(不计热量损失)
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【题目】CFXB型热水杯的铭牌及原理图如图所示,R0、R为电热丝且阻值恒定不变。求:
(c水=4.2×103J/( kg℃),ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)将整壶水从20℃加热到l00℃,水吸收的热量;
(2)装满水后,水的深度为18cm,壶底受到水的压强;
(3)电热丝R的阻值。
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【题目】如图所示,是某互助小组制作的一台简易电动机,用硬金属丝做两个支架,分别与电池的两级相连,用漆包线绕成一个矩形线圈,以线圈引线为轴.用小刀刮去轴的一端全部漆皮,另一端刮去半周漆皮将线圈放在支架上,磁体放在线圈下.接通电源并用手轻推一下线圈,线圈就会不停的转动起来.请问:
(1)推一下线圈的原因是:________;在实验中为了使线圈能持续转动,采取的办法是:________.
(2)要使线圈的转动方向发生改变,请提出两个方案:
①________.
②________.
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【题目】在生活中,我们有时会遇到以下几种情况,在下述情况中可能引起家庭电路中空气开关跳闸的是( )
(1)电路中增加大功率的用电器;
(2)插座中的两个线头相碰;
(3)开关中的两个线头相碰;
(4)户外输电线绝缘皮破损。
A. (1)和(2) B. (2)和(3) C. (1)和(3) D. (2)和(4)
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