A. | 动能不断增大 | B. | 重力势能不断增大 | ||
C. | 动能转化为重力势能 | D. | 重力势能转化为动能 |
分析 (1)动能大小的影响因素:质量和速度,质量越大,速度越大,动能越大.
(2)重力势能大小的影响因素:质量和高度,质量越大,高度越高,重力势能越大.
(3)甲种形式的能转化为乙种形式的能,甲种形式的能减小,乙种形式能增大.
解答 解:A、小明匀速上楼,质量不变,速度不变,动能不变;故A错误.
B、小明上楼,质量不变,高度增大,重力势能不断增大.故B正确.
C、小明上楼时,动能没有减小,动能不会转化为重力势能.故C错误.
D、小明上楼时,动能没有增大,重力势能不会转化为动能.故D错误.
故选B.
点评 (1)掌握动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素,根据能量的影响因素判断动能、重力势能、弹性势能大小的变化.
(2)重力势能、动能、弹性势能之间是可以相转化的.转化过程中,一种形式的能增加,另一种形式的能减小.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 较高的沸点 | B. | 较大的比热容 | C. | 较大的热值 | D. | 较小的密度 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
物体到凸透 镜的距离/cm | 光屏上像到凸 透镜的距离/cm | 光屏上像 的大小 | |
1 | 40 | 13.5 | 缩小 |
2 | 30 | 15 | 缩小 |
3 | 20 | 20 | 等大 |
4 | 15 | 30 | 放大 |
5 | 10 | 光屏上没有像 | |
6 | 8 | 光屏上没有像 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两个5Ω的电阻串联与一个10Ω的电阻效果相同,运用了转换法 | |
B. | 根据增大摩擦力的方法想到减小摩擦力的方法,运用了逆向思维法 | |
C. | 探究杠杆平衡条件,运用了归纳法 | |
D. | 在学习电压时,常对照水压来理解电压,运用了类比法 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 提出问题 | B. | 猜想与假设 | C. | 进行实验 | D. | 得出结论 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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