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    20．在探究影响电流热效应的因素实验中：
    （1）参加佛山市课堂教学展示活动的物理老师设计了如图甲所示的装置，温度计的玻璃泡被浸了油并完全相同的棉花包裹，再将电阻丝绕在棉花外面，通电后通过温度变化，间接判断产生热量的多少，这种研究方法叫转换法；保持电流和通电时间相等，探究电热器产生热量与电阻大小的关系，应观察甲和乙温度计示数变化（选填“甲和乙”、“甲和丙”或“乙和丙”）．
    （2）小明先测量棉花的初始温度后，在电路中增加电流表后闭合开关，通电20s再测量棉花的温度，得到的温度升高量填入表中（如表）．
    序号电阻丝电流/A通电时间/s电阻/Ω升高温度/℃
    1甲0.620480
    2乙0.620240
    3丙0.320210
    要探究电热和电流关系，应比较序号2和3（选填“1和2”、“1和3”、“2和3”）的实验数据，得出结论是当通电时间和电阻相同时，通过该电阻丝的电流越大，电阻丝产生的热量越大．
    （3）甲电阻丝通电时间20s产生的热量为28.8J，乙电阻丝的发热功率为0.72W．

    分析 （1）由题意及实验的原理图可知当瓶中电阻丝发热后温度计示数会变化，根据示数变化的情况可判定放热的多少；转换法在物理学中有很多应用，主要用来演示一些不易直接观察的物理量的变化；探究电热器产生热量与电阻大小的关系，应控制电流、通电时间相同；
    （2）要探究电热和电流关系，应控制通电时间和电阻相同；
    （3）由焦耳定律可得出电阻丝产生的热量；由功率公式可得出电阻的电功率．

    解答 解：（1）当电阻丝通电后，电流产生热量使煤油温度升高，温度计的示数会发生变化，根据示数变化的情况可以判定放热的多少，这种方法叫作转换法；
    探究电热器产生热量与电阻大小的关系，应控制电流、通电时间相同，故选甲和乙；
    （2）要探究电热和电流关系，应控制通电时间和电阻相同，故选2和3；由表格中的实验数据可知，当通电时间和电阻相同时，通过该电阻丝的电流越大，电阻丝产生的热量越大；
    （3）由焦耳定律得：甲电阻丝通电时间20s产生的热量为：Q=I2Rt=（0.6A）2×4Ω×20s=28.8J；
    由功率公式可得：电阻的功率P=I2R=（0.6A）2×2Ω=0.72W；
    故答案为：（1）转换法； 甲和乙；（2）2和3；当通电时间和电阻相同时，通过该电阻丝的电流越大，电阻丝产生的热量越大；（3）28.8； 0.72．

    点评 本实验探究热量与电流、电阻以及时间的关系，选择实验器材的能力以及学生分析实验的能力；本题中需要注意以下两点：①在探究焦耳定律时，需要运用控制变量法和转换法；②选择装置时，要考虑装置的利弊，能够灵活选择并阐述自己的观点．

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    （　　）
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