精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
11.在研究杠杆的平衡条件得出结论后,小枫又设计了一套如图所示装置,图中所用的钩码每一个质量都是50g.
(1)在如图示情况时,杠杆AB处于水平平衡状态,这时弹簧测力计的读数为2.80N.设F1的力臂为L1,F2的力臂为L2,则$\frac{{L}_{1}}{{L}_{2}}$=$\frac{5}{7}$;
(2)若在杠杆左端钩码下方增加一个相同的钩码,如果保持杠杆右端所受拉力的大小和作用点不变,要想将杠杆再次调节到水平,必须把弹簧测力计的下端向右下(填“右下”或“左下”)方向移动.
(3)杠杆再次恢复水平后,弹簧测力计的拉力与对应力臂的乘积应是未增加钩码前力和力臂乘积的1.25倍.
(4)若将弹簧测力计改挂在C点,请画出弹簧测力计读数最小时拉力的示意图.

分析 (1)求出左边所挂钩码的重力,根据杠杆平衡条件求出了吧之比.
(2)根据杠杆平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,当阻力、阻力臂、动力不变时,判断动力臂的变化.
(3)根据杠杆平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,求出两次动力和动力臂的乘积,求出比值.
(4)杠杆在水平位置平衡,力竖直作用在杠杆上,力臂在杠杆上,判断作用在C点的力是竖直方向;然后根据动力使杠杆转动,阻力阻碍杠杆转动,得出作用在C点的力是竖直向上的.

解答 解:(1)左边所挂钩码的重力G=mg=4×0.05kg×10N/kg=2N;则F2=2N;
由F1L1=F2L2可得:
$\frac{{L}_{1}}{{L}_{2}}$=$\frac{{F}_{2}}{{F}_{1}}$=$\frac{2N}{2.8N}$=$\frac{5}{7}$;
(2)杠杆左端的钩码下方增加一个钩码,阻力变大,阻力臂长度不变,动力作用点不变,动力也不变,由F1L1=F2L2可知:动力臂要变大,因此应向右移动.
(3)由图可知:阻力臂L 2=4格;由F1L1=F2L2=2N×4;
当左端增加一个钩码,则阻力 F2′=0.5N×5=2.5N,阻力臂不变,
由杠杆平衡条件得:
F1′L1′=F2′L2=2.5N×4;
则两次动力和动力臂乘积比为$\frac{{F}_{1}′{L}_{1}′}{{F}_{1}{L}_{1}}$=$\frac{2.5N×4}{2N×4}$=1.25.
(4)要使杠杆在水平位置平衡,可以在C点施加一个竖直方向的力,力臂在杠杆上,由于所挂钩码使杠杆逆时针转动,所以在C点施加的力阻碍杠杆逆时针转动,所以在C点施加一个竖直向上的力;如图:

故答案为:(1)$\frac{5}{7}$;(2)右下;(3)1.25; (4)如上图.

点评 此题是探究杠杆平衡条件的实验,在此实验中要知道如何调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡.并且考查了杠杆的平衡条件:F1 L 1=F2L2的应用,要注意力和力臂的变化.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.小丽将一杯常温下的水放入正常工作的冰箱冷冻室中,经过较长一段时间后,杯中的水发生了物态变化,下面四个图象中能正确反映这杯水的物态变化过程的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.如图所示电路,电源电压保持不变,滑动变阻器R1标有“40Ω 1A”,电阻R2=10Ω,小灯泡的额定电压为12V(小灯泡电阻不随温度变化),电流表量程为0~3A,电压表量程为0~3V.当开关S闭合,S1、S2都断开,滑动变阻器的滑片滑动到最右端时,电流表的读数为0.2A;当开关S、S1、S2都闭合,滑动变阻器的滑片滑动到中点时,电流表的示数为1.5A,求:
(1)电源电压;
(2)小灯泡的额定功率;
(3)只闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片,为保证各元件安全,求电阻R2消耗的最大电功率和最小电功率之差.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.在伏安法测定值电阻的实验课中,小京同学通过如图所示电路,测量阻值约为1000Ω的定值电阻R的阻值,在某次实验中伏特表读数为3V,毫安表读数为4mA:
(1)请通过该组实验数据,计算R的阻值;
(2)小京同学发现该计算结果同定值电阻的铭牌上所标的阻值相差较大,经检查发现读数和计算均无误,小京同学在进一步查找原因时看到,电压表的说明书上标有“内阻3kΩ”字样,他请教老师后得知:在某些情况下,为了更精确的测量,实际的电压表不能看成断路,而是当作一个阻值很大的电阻来处理,请你利用小京同学查找出的电压表的内阻阻值,计算出R更准确的阻值.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,小明将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处不动,点燃蜡烛后,移动光屏,发现烛焰的像成在光屏的上方(如图所示).
学生小明小红小兰
像距v/cm29.830.932.0
(1)为便于观察实验现象,小明应将凸透镜向下(选填“上”或“下”)移动,直到烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上.
(2)正确解决第一个问题后,小明将蜡烛移至光具座上20cm刻度线处,此时可在光屏上得到一个倒立、缩小的实像.
(3)小明继续将蜡烛向右移到35cm刻线处,为使光屏上得到清晰的像,此时他应将光屏向右(选填“左”或“右”)移动.当在光屏上再次看到像后,小明正确测出了像距;邻座的小红和小兰用同样的实验器材分别重复了该实验步骤,也先后测出了像距,这三位同学所测数据记录于上表:观察数据发现,在物距相同时,他们所测的像距却各不相同,你认为主要原因可能是在像不是最清晰时测像距.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.小娜用一只标有2.5V字样的小灯泡做“测定小灯泡的电功率”实验.

(1)请根据甲图用笔画线将乙图实物电路图连接好,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于C(填“C”或“D”)端;
(2)连接好电路,小娜闭合开关,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变,则产生这种故障的原因可能是灯丝断了;
(3)排出故障后,为测定小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器的滑片使得电压表示数为额定电压,此时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是1W;
(4)小娜还想利用上述实验装置测量一段电炉丝的电阻Rx,可是连接电路时发现电流表已烧坏,请你利用现有器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值已知为R0的滑动变阻器、开关各一个、导线若干),帮助小娜设计一个能测出电炉丝电阻的电路,并将对应电路图画在虚线框内,简要写出实验步骤并写出Rx的表达式.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验,请仔细观察,并分析回答下列问题:

(1)分析比较图乙和丙的实验现象,可以得出结论:在压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显.
(2)分析比较图乙、丁的实验现象,可得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著.
(3)进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象,并归纳得出结论:压力的作用效果跟压力大小和受力面积大小有关.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.小华利用注射器、弹簧测力计设计如图所示装置测量大气压的值.
(1)为完成实验,除了图中给出的器材外还需要的测量工具是刻度尺,用来测量注射器有刻度部分的长度L.(填写测量的物理量及其表示字母)
(2)实验室有甲、乙两个注射器,活塞的横截面积分别为0.5cm2和2cm2,若弹簧测力计量程为10N,实验时应选用甲(选填“甲”或“乙”)注射器,理由是弹簧测力计量程为10N,超过了测力计的量程;
(3)实验前,将注射器的活塞推至注射器的底端,用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是排出注射器内的空气.
(4)实验时,水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器的活塞开始滑动时,记下弹簧测力计的示数F.
(5)大气压强的表达式p=$\frac{FL}{V}$.(已知注射器有刻度部分的容积为V)
(6)小华同学发现实验误差较大,请分析实验过程中导致误差的因素有(请写出两条)
①管内空气没有排尽
②拉动时有摩擦力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.在下列现象或情境中,由于光的直线传播形成的是(  )
A.影子的形成B.平面镜中所成的像
C.用放大镜看自己的指纹D.观看鱼缸中的游鱼

查看答案和解析>>

同步练习册答案