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10.声音是由于物体的振动产生的,如图所示,拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,发出声音的音调不同(选填“音调”、“响度”或“音色”),这声音是通过空气传入人耳的,在15℃时,声音在空气中的传播速度是340m/s.

分析 (1)声音是由物体振动产生的;
(2)频率表示物体振动快慢,物体振动越快,频率越大;物体振动越慢,频率越小.音调跟频率有关.频率越大,音调越高;频率越小,音调越小.
(3)声音的传播需要介质,在不同介质中声音的传播速度是不同的,在固体中最大,其次是液体,再次是气体.且声音在常温下的传播速度是340m/s.

解答 解:据课本知识可知,声音是由物体振动产生的;
硬纸片在木梳上快速划过,木梳齿振动快,频率大,音调高;即说明音调跟发声体的频率有关;
15℃时声音在空气中的传播速度为340米/秒,
故答案为:振动;音调;340.

点评 此题考查声音的相关知识.我们要能够根据实验操作和实验现象得出实验结论,这种分析能力是近几年中考的重点,需要引起注意.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.一列长400m的火车在新建成的铁路上行驶,它在经过如图17所示的标志牌下时开始穿越隧道.在遵守交通规则的前提下,
(1)这列火车在穿过此隧道需多少时间?
(2)整个车身在隧道内的时间是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.对下列四幅图阐述正确的是(  )
A.甲图:近视眼成像在视网膜前,用凸透镜矫正
B.乙图:远视眼成像在视网膜后,用凹透镜矫正
C.丙图:显微镜的目镜相当于放大镜,物镜相当于投影仪的镜头
D.丁图:天文望远镜的目镜相当于投影仪,物镜相当于照相机的镜头

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.小时候,我们经常会玩肥皂泡泡,王梦同学在-9℃的室外玩肥皂泡泡时,她发现肥皂泡泡在很冷的室外会迅速结冰,掉落在地上后如同落在地的玻璃球,神奇极了.上述现象所涉及的物态变化是(  )
A.凝固现象B.液化现象C.凝华现象D.升华现象

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.在“测量动滑轮机械效率”的实验中,小明用如图所示的动滑轮提升钩码,改变钩码的数量,正确操作,实验数据如下.
实验
序号
钩码重
G/N
钩码上升
高度h/cm
拉力
F/N
绳端移动的
距离s/cm
1.020.00.740.0
2.020.01.240.0
3.020.01.740.0
(1)实验时,用手竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮下的钩码缓慢上升(缓慢上升/快速上升/保持平衡).
(2)第①次实验测得动滑轮的机械效率为71.4%.第②次实验的有用功是0.4J.
(3)第③次实验时,钩码上升的速度为0.05m/s,则拉力的功率为0.17W,静止时拉力F的大小小于1.7N(大于1.7N/小于1.7N/等于1.7N/难以确定).
(4)由表中实验数据分析可知,同一动滑轮,所提升物重增大,机械效率将增大(增大/减小/不变).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.如图所示是“探究电流产生的热量与电流、电阻的关系”的实验装置(甲、乙、丙三个容器内装有等质量的煤油,已知R1>R2,R2=R3
(1)电流产生的热量不易直接测量,在实验中是通过观察温度计示数变化来比较三个容器中电阻产生热量的多少;
(2)在通电时间相同的情况下,通过对比观察甲、乙容器中温度计示数的变化情况来探究电流产生的热量Q与电阻R的关系,一段时间后电阻丝产生的热量甲(选填“甲瓶”、“乙瓶”、“丙瓶”、“一样”)多.
(3)在通电时间相同的情况下,通过对比观察乙、丙容器中温度计示数的变化情况来探究电流产生的热量Q与电流I的关系,得出的结论是在电阻和通电时间都相同时,电流通过导体产生热量的多少跟电流大小有关.
(4)本实验采用的方法是控制变量法,再举一个用到相同实验方法的实验探究压力的作用效果与压力、受压面积的关系(填实验名称).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.如图a质量为0.2千克的木块轻轻放入盛满水的容器,静止时浮在水面上,则木块受到浮力的大小为1.96牛,溢出水后,容器对桌面的压力将不变(选填“变大”、“不变”或“变小”);根据图b中轮船上的“吃水线”排列情况,可以判断:印度洋海水密度小于北大西洋海水密度(选填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.龙舟赛时,阵阵鼓声是鼓面的振动而产生的,并经空气传入人耳.常温下声音在空气中的传播速度为340米/秒.

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20.下列物理量的估测中正确的是(  )
A.家用空调的额定功率约为50WB.家用电饭锅的额定电流约为0.5A
C.我国家庭电路的电压通常为380VD.人的正常体温约为37℃

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