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(4分)船在水中航行时,船体受到水的阻力较大,影响了航行速度。下图是一种水翼船,船体下安装了水翼。船在高速航行时,水面下的水翼会使船体抬高从而减小水对船体的阻力。请你判断水翼的形状应该是图中甲、乙的哪一个?并根据流体压强与流速的关系解释,当船在高速航行时,船体被抬高的原因。


解析分析:本题主要考查流体压强与流速的关系:流速越大,压强越小;流速越小,压强越大.
应用--机翼的升力:机翼的上方是弧形,空气流过上方时流速大,压强小.机翼下方是平面,空气的流速小,压强大这一压强差使飞机获得竖直向上的升力.
解答:解:甲图.
原因:在流体中流速越大的位置,压强越小.当船在水中高速航行时,水翼上表面凸起,它与船体间的水流速度大,压强小;水翼下表面的水流速度小,压强大,因此在水翼的上下表面存在向上的压力(压强)差,所以船体被抬高了.
点评:本题的解题关键是了解机翼的形状特点以及空气流速与压强的关系,并将它应用于水翼船水翼的造型原理中.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验题

(7分)星期天我校某班同学骑自行车去郊游,小明同学用同样大小的力推两名骑自行车的同学,结果发现质量较小的同学速度增加较快,质量较大的同学速度增加较慢.爱思考的小明猜想:物体速度增加的快慢可能与质量有关.为了验证自己的猜想,他和其他同学到实验室进行了以下实验.实验过程如图所示:

(1)完成此实验时的要求是              
(2)将上表中所缺的数据补充完整.
(3)分析实验数据,他们验证了小明的猜想并得出物体每秒速度的增加量Δv与其质量m之间的关系是:        .
(4)从这个实验可以进一步得出,       是改变物体运动状态的原因,        是物体抵抗运动状态改变的原因.
(5)在公路上快速行驶的自行车突然刹车,人会向前倾,请用物理知识解释这种想象.
            

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科目:初中物理 来源: 题型:实验题

小军在用天平测量物体A的质量时,先将天平放在水平桌面上,然后将游码移至横梁标尺的左侧零位。他发现天平指针位置如图15甲所示,此时,小军应该将平衡螺母向_____侧调节(选填:“左”或“右”)。调节天平平衡后,他将物体A放在天平的左盘,在右盘添加砝码并移动游码,当天平再次平衡时,右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图16乙所示,则物体A的质量为____g。

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

某潜水艇在海面下隐蔽跟踪某个目标,现根据战时需要上浮或下潜(但始终未露出海面)。在下潜过程中潜水艇所受的重力为G1、浮力为F1;上浮过程中所受的重力为G2、浮力为F2。则(  )

A.F1<F2,G1=G2B.F1=F2,G1>G2C.F1>G1,F2<G2D.F1<G1,F2>G2

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

在A、B、C三个相同的烧杯内装有深度相同的液体,三种液体的密度关系是ρ123。将甲、乙、丙三个重力为G、G、G的实心小球分别放在A、B、C的液体中,其中甲球在A中沉入液体底部,乙球在B中恰好悬浮,丙球在C中漂浮在液面上。三个球的密度分别为ρ、ρ、ρ,体积关系是V>V=V,三个球所受浮力分别为F1、F2、F3,三个烧杯里的液体对杯底的压强分别为p1、p2、p3。以下关系中正确的是
A.ρ丙                           B.G>G>G
C.F1 > F2 > F3                   D.p1 = p2 > p3

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科目:初中物理 来源: 题型:问答题

“嫦娥三号”探测器主要由两大部分构成:着陆器和巡视器,其中巡视器就是我们俗称“玉兔”的月球车(如图所示)。网上有许多学生和科学爱好者问了许多关于月球车的有趣问题,你能帮他回答吗?
(1)月球表面的某些部分土壤非常松软,而且崎岖不平,石块、陨石坑遍布。设计什么样的月球车轮才能方便它在月球表面行驶?
(2)月球车为什么不使用减震性能更好的充气轮胎?
(3)月球车的主要能量来源是什么?

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科目:初中物理 来源: 题型:问答题

如图所示,把一张轻质纸放在两本书上,沿纸面下方吹气,原平整的纸会从两书间的空隙下陷,据此推断空气对下陷纸片上、下表面的压强哪个小?根据所学的物理知识解释为什么会出现
这种现象:

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

重为4牛的小球漂浮在液面上,用力的图示法在图中画出它受到的浮力F

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

(9分)小明用如图所示的滑轮组将一个重为120N的物体匀速提升2m,所用的拉力为50N,此时拉力所做的功为W,滑轮组的机械效率为η1;若仍用该滑轮组提升一个重为170N的物体.此时滑轮组的机械效率为η2,则W、η1.η2分别是多少?(不计绳重和摩擦)另外,比较η1和η2的数值你得出了什么结论?

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