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小明正在用图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验:

(1)图乙是小明在实验中观察到的情景,其中图
a
a
是水沸腾时的现象(选填“a”或“b”).
(2)下表是小明在实验中记录的温度值,根据表中数据可知,测出的水的沸点是
98℃
98℃

(3)实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间,可以采取的措施是
减小水的质量
减小水的质量
(写出一种即可)
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98
分析:(1)掌握水沸腾前和沸腾时的现象区别:沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐减小;沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大;
(2)要知道水在沸腾前吸热温度不断升高,达到沸点时开始沸腾,在沸腾过程中,吸热但温度保持不变.知道此时的温度便是沸点,并且能利用沸腾数据分析出液体的沸点.
(3)减少从开始加热到沸腾所用的时间,可以减少水的质量或提高水的初温;
解答:解:(1)b图气泡在上升过程中体积逐渐减小,所以是沸腾前得现象;a图气泡在上升过程中,体积逐渐增大,所以是沸腾时的现象.
(2)从表格中数据可以看出,水从第4分钟,温度保持98℃不变,所以从第4分钟开始沸腾,并且沸腾时的温度为98℃;
(3)实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间,可以采取的措施是减小水的质量.
故答案为:(1)a;(2)98℃;(3)减小水的质量.
点评:在观察水沸腾的实验中,应正确使用温度计,并学会记录相关数据,绘制温度随时间变化的图象,同时重点观察沸腾过程中的现象,这些都是该实验中应该重点掌握的内容.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

小明正在用图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验:
(1)图乙是小明在实验中观察到的情景,其中图
a
a
是水沸腾时的现象(选填“a”或“b”).
(2)下表是小明在实验中记录的温度值,根据表中数据可知,测出的水的沸点是
98℃
98℃

时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98
(3)实验中,为了方便读出温度计的示数,小明将温度计从水中拿出来进行观察读数,则会导致所测温度偏
(选填“高”或“低”).

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年吉林长春朝阳八年级上学期期中质量监测物理试卷(带解析) 题型:实验题

小明正在用图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验:
(1)图乙是小明在实验中观察到的情景, 其中图        是水沸腾时的现象(选填“a”或“b”)。

(2)下表是小明在实验中记录的温度值,根据表中数据可知,测出的水的沸点是       
(3)实验中,为了方便读出温度计的示数,小明将温度计从水中拿出来进行观察读数,则会导致所测温度偏    (选填“高”或“低”)。

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科目:初中物理 来源:2015届安徽省淮北市五校八年级上学期期中联考物理试卷(解析版) 题型:实验题

小明正在用图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验:

(1)图乙是小明在实验中观察到的情景, 其中图         是水沸腾时的现象(选填“a”或“b”)。

(2)下表是小明在实验中记录的温度值,根据表中数据可知,测出的水的沸点是                 

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

温度/℃

90

92

94

96

98

98

98

98

98

98

(3)实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间,可以采取的措施是           (写出一种即可)

 

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年吉林长春朝阳八年级上学期期中质量监测物理试卷(解析版) 题型:实验题

小明正在用图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验:

(1)图乙是小明在实验中观察到的情景, 其中图         是水沸腾时的现象(选填“a”或“b”)。

(2)下表是小明在实验中记录的温度值,根据表中数据可知,测出的水的沸点是       

(3)实验中,为了方便读出温度计的示数,小明将温度计从水中拿出来进行观察读数,则会导致所测温度偏    (选填“高”或“低”)。

 

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