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    8．我国文学作品中蕴含着丰富的物理知识，“弓开如满月，箭去似流星”说明拉开的弓具有弹性势能，“北风卷地百草折”说明风力可以使草发生形变．

    分析 ①发生弹性形变的物体具有弹性势能；
    ②力的作用效果有二：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态．

    解答 解：
    弓在拉力的作用下发生弹性形变，所以拉开的弓具有弹性势能；
    力可以改变物体的形状，所以大风将草木折断．
    故答案为：弹性势；形变．

    点评 此题考查了弹性势能的存在和力的作用效果，是基础知识的应用，难度较小，容易解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．关于西宁市中考体育测试项目下列说法正确的是（　　）
    A．“引体向上”身体下降时，重力势能增加
    B．篮球运球过程中拍球时手感到疼，说明力的作用是相互的
    C．50米短跑中速度越大，受到的惯性越大
    D．抛出去的实心球，上升时受到平衡力的作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．在“测定小灯泡的额定功率”实验中，小明用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为6V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡（小灯泡的额定功率小于2W）和一个标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器，设计了如图甲所示的电路．

    （1）请铅笔画线代替导线，按照如图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整（连线不得交叉）．
    （2）在实验中，若电压表示数为2V，则灯泡的实际功率＜额定功率（选填“＞”、“＜”或“=”）．
    （3）当滑动变阻器的滑片向左移动时，使小灯泡正常发光，此时电流表示数为0.4A，则灯泡的额定功率为1.52W．
    （4）另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭．检查后发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：
    ①连接电路时开关没有断开；
    ②滑片没有移到最大阻值处．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．11月9日是全国消防日，学校组织同学前往消防队进行消防演练．以下是几位同学在消防滑杆上的体验情景，其中表述正确的是（　　）
    A．匀速下滑时，重力大于摩擦力
    B．静止时，用力握紧杆可以增大摩擦力
    C．匀速上爬时，摩擦力方向向上
    D．匀速下滑时，速度越大，摩擦力越大

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    3．A为一点光源，站在B处的某同学面向平面镜，看到了A点的像，如图．
    （1）请在答卷上画出由A点发出的，经平面镜反射，通过B点的光路图．
    （2）证明（1）中所得的光路是A点发出到达B点的最短路径．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    13．地铁是现代城市交通的便捷运输工具，图是常见的警示标志，分析正确的是（　　）
    A．
    “小心地滑”是防止地面湿滑时，因摩擦力减小而受伤
    B．
    “请抓住扶手”是在紧急刹车时可以减小惯性
    C．
    “禁止吸烟”是由于分子的运动，车厢内会充满烟味
    D．
    “当心触电”是因为人体是导体，接触带电体容易触

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．随着中国铁路的发展，高铁时代已经来临．今年4月，为满足旅客踏青出游需要，江西南昌加开“春游高铁专列”．小源和小军同学去江西婺源旅游，爱思考的他们发现了许多与物理有关的知识．

    （1）在站台候车时，他们发现高铁采用的是电力机车，车顶上只连接了一根电源线，请根据牵引供电系统原理示意图提出一个相关的问题：高铁的供电系统是如何构成通电回路的．
    （2）列车到站前要提前刹车，这是因为列车刹车后由于惯性，还要继续运动一段距离；列车刹车时机械能转化为内能．
    （3）通过隧道时，每个车厢的照明灯都会亮起，而且亮度相同．他们想：车厢的照明灯是并联的，并联电路中电流有什么样的规律呢？
    【设计实验与进行实验】
    ①小源同学设计的电路如图甲所示，通过实验并得到表一数据：
    表一：
    电流第1次第2次第3次第4次
    I1/A0.180.220.241.4
    I2/A0.180.220.240.28
    I/A0.360.440.480.56
    ②小军同学设计的电路如图乙所示，用电流表依次测出A、B、C三处的电流，得到表二数据：
    表二：
    A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A
    0.100.120.22
    【分析与论证】
    ①小源同学分析数据时，发现表格中有一个数据错误，请指出其错误的原因：读数时看错了量程；
    ②改正错误后，根据他们的实验数据可以得到：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和；
    【交流与合作】讨论交流后发现两人的实验设计都有不足之处，请指出：
    小源：没有选用不同规格的电阻；
    小军：没有多次实验．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图所示，某同学研究磁体间相互作用力大小时，用测力计吊着一磁体沿水平方向从水平放置的条型磁铁的A端移到B端的过程中，能表示测力计示数与水平位置关系的图是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图所示的物态变化的实例中，属于熔化的是（　　）
    A．
    冰化成水    		B．
    露的形成    		C．
    雾的形成    		D．
    雪的形成

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