实验次数 | F1(N) | l1 (cm) | F2 ( N) | l2( cm) |
1 | 2 | 5 | △ | 10 |
2 | 3 | 10 | 2 | 15 |
3 | 2 | 30 | 3 | ☆ |
分析 (1)实验中,为了便于测量力臂,应调节杠杆在水平位置平衡;
在调节杠杆平衡时,平衡螺母总向较高的一端调节;
(2)根据杠杆的平衡条件:F1L1=F2L2可求出钩码的个数;
(3)通过实验得出杠杆的平衡条件,F1L1=F2L2可求表中空格处所缺的数据;
(4)利用杠杆的平衡条件分析三组数据,动力×动力臂是否等于阻力×阻力臂;
(5)弹簧测力计竖直向下拉杠杆时,力臂在杠杆上,当弹簧测力计倾斜拉杠杆时,力臂变短,阻力、阻力臂不变,动力臂变短,动力变大.
解答 解:
(1)实验时首先调节杠杆使其在水平位置平衡的好处是便于测量力臂;
由图甲知,左端较高,所以应将平衡螺母向左端调节;
(2)设一格为L,一个钩码重G,则有3G×4L=nG×3L,n=4,故应在B处挂4个钩码;
(3)根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2可得:
2N×5cm=F2×10cm,解得F2=1N;
2N×30cm=3N×L2,解得L2=20cm;
(4)分析实验数据,得出杠杆的平衡条件是F1L1=F2L2(动力×动力臂=阻力×阻力臂);
(5)弹簧测力计拉力方向斜向右下方,仍然使杠杆在原来的位置平衡时,动力臂变小,阻力、阻力臂不变,根据杠杆平衡条件得,动力变大,弹簧测力计示数变大.
故答案为:(1)便于测量力臂; 左; (2)4; (3)1; 20; (4)F1l1=F2l2(动力×动力臂=阻力×阻力臂); (5)变大; 动力臂变小了.
点评 本题考查了杠杆平衡的调节、杠杆平衡条件的应用等问题,是实验的常考问题,一定要掌握.探究杠杆平衡条件时,要使力臂在杠杆上,有两个条件:杠杆在水平位置平衡;力竖直作用在杠杆上.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
净重 | 180kg |
最高车速 | 50km/h |
每块滑雪板与地面接触面积 | 0.15m2 |
履带与地面总接触面积 | 0.6m2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 铲车利用液压技术能产生较大的力 | |
B. | 铲车铁斗上升的过程中,机械手臂相当于省力杠杆 | |
C. | 铲车宽大的轮子可以增大受力面积,减小对地面的压强 | |
D. | 铲车轮子表面凹凸不平的花纹可以增大摩擦 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 目镜 | B. | 物镜 | C. | 光圈 | D. | 通光孔 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 测量电压时,只要不超过量程,可以把电压表直接连在电源的两极 | |
B. | 欧姆通过实验得出了导体中的电流,跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比 | |
C. | 冬天脱毛衣时,听到轻微的“噼啪”声,这是由于摩擦起电 | |
D. | 在研究串联电路电压特点时,为了使结论具有普遍性,需多次测量阻值相同的两个电阻两端的电压和电源电压 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 先汽化后液化 | B. | 先液化后汽化 | C. | 都是液化 | D. | 都是汽化 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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