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17.关于声现象,下列说法正确的是(  )
A.鼓手打鼓用的力越大,鼓声的音调就越高
B.二胡演奏的优美旋律,是由弦的振动产生的
C.航天员与地面交流时的声音是通过声波传回地球的
D.“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声的

分析 (1)音调与振动快慢有关,响度与振幅有关;
(2)声音是由物体振动产生的;
(3)真空不能传播声音;
(4)减弱噪声的途径:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱

解答 解:A、鼓手打鼓用的力越大,鼓声的响度就越大,故A错误;
B、二胡演奏出的优美旋律,是由弦的振动产生的,故B正确;
C、太空中是真空,不能传播声音,宇航员与地面的交流是通过电磁波传回地球的,故C错误;
D、“禁止鸣笛”是在声源处减弱噪声,故D错误.
故选B.

点评 本题是有关声音的知识考查,主要考查了声音的产生和传播、声音的三要素及影响因素、减弱噪声的途径及电磁波的有关应用,难度不大,属基础知识的考查.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

7.一列质量为1×103t的火车,以50m/s的速度在平直轨道上匀速行驶,整列火车受到的阻力为9×103N.火车车轮与轨道的总接触面积是0.2m3.(g=10N/kg)
(1)火车进站后静止时对轨道的压强是多少?
(2)火车行驶1min机车牵引力做了多少功?
(3)牵引力的功率是多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.下列事例中,人对物体做功的是(  )
A.用300N的力推石头,石头没动B.举着杠铃原地不动
C.扛着米袋慢慢登上楼梯D.提着水桶在水平地面上匀速前进

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.电磁波家族有无线电波、红外线、可见光、紫外线等,它们都可以在真空中传播,在真空中传播时,它们的波速相同(选填“频率”、“波长”或“波速”).电台发射的某种电磁波波长为3m,其频率是1×108Hz.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.小亮同学利用“等效替代法”测量一粒花生米的密度,实验过程如图所示.请在下列空格中填写适当内容:

(1)如图甲,选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明烧杯中,发现花生米下沉至杯底,则花生米完全浸没在水中下沉时所受的浮力小于重力(选填“大于”、“等于”或“小于”).
(2)如图乙,往烧杯中逐渐加盐并充分搅拌,直至观察到花生米处于悬浮状态,随即停止加盐.
(3)如图丙,取出花生米,用调好的天平测出烧杯和盐水的总质量为111g.
(4)将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,用天平测出空烧杯的质量为59g,如图丁,用量筒测出盐水的体积为50mL.
(5)通过公式计算出盐水的密度即可知花生米的密度,本实验中花生米的密度为1.04×103kg/m3(结果保留两位小数).

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

2.如图甲所示,弹簧测力计下挂一实心长方体物块,将物块从盛有适量水的烧杯上方某一高处缓缓下降,图乙是弹簧测力计示数F与物块下降高度h变化关系的图象.ρ=1.0×103kg/m3.g取10N/kg,则下列说法中正确的是(  )
A.物块的体积是500cm3
B.物块受到的最大浮力是4N
C.物块的密度是2.25×103kg/m3
D.物块刚浸没时下表面受到水的压强为1000Pa

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.如图所示,小明操控遥控器使电动遥控飞机匀速升空过程中,遥控飞机的动能不变,机械能增大(均选填“增大”、“减小”或“不变”);小明调整遥控器,使飞机急转弯,这是因为力改变了飞机的运动状态.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.在抗洪抢险中,解放军战士穿的救生背心,夹层里面填充的是泡沫塑料块,这是利用它密度小的属性;剪刀刀口,菜刀刀口都很锋利,可以用来剪衣服,切食品,它们一般都是用钢制作而不用木头制作,这是利用了钢的硬度大的属性;汽车轮胎用橡胶做成,这是利用了橡胶的弹性好.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.阅读短文,回答问题
汽车安全带
汽车安全带是用于保护驾乘人员的安全的装置,如图甲所示

安全带结构一般由卷带装置、软带等部分组成,软带做得比较很宽,汽车正常行驶时,卷带装置中的卷收器借助弹簧,如图乙使软带随身体的移动而自由伸缩且不会松弛.
当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时,安全带能在人尚未移动时拉紧软带,将乘员紧紧地绑在座椅上,起到缓冲保护作用.待冲击力峰值过去后又适当放松安全带,避免因拉力过大造成二次伤害,同时卷收器内的敏感元件将驱动锁止机构锁住卷轴,使软带固定在某一位置上,有效保护  乘员的安全.
(1)安全带做得宽,目的是为了减小压强.
(2)紧急制动时,安全带能够对驾乘人员起到保护作用,说明力可以改变物体的运动状态.
(3)下列说法,正确的是D 
A、为了安全,安全带要尽可能系得松些
B、汽车正常行驶时,安全带不能伸缩自如
C、汽车突然启动时,安全带能对人起到保护作用
D、用手快速拉动安全带时,安全带不能够被自由拉动
(4)将安全带拉伸卷收器中弹簧的弹力将变大(变大、变小、不变).
(5)发生碰撞时,安全带对人的拉力随时间的变化的图象是B

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