分析 (1)本实验影响小车运动距离远近的因素主要有两个:一是摩擦力的大小;二是小车到达水平面的速度大小.因此探究小车滑行的距离与摩擦力的关系时,就必须确保到达水平面时的速度相同;
(2)实验中,通过改变接触面的粗糙程度来改变小车受到的摩擦力大小.
解答 解:
(1)运用用控制变量法,让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下,这样小车在进入平面时的运动速度相同;
(2)第一次实验,小车运动的距离最小,说明摩擦力最大;
三次的压力相同,第一次实验,毛巾的表面最粗糙,说明了摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关.
故答案为:(1)相等;同一高度; (2)一;粗糙程度.
点评 本题考查了理想实验,应理解理想实验中的控制变量法,同时体会如何从实验中得出结论,以及合理的外推得出物理规律的思想.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体只受重力、摩擦力的作用 | |
B. | 物体只受重力、弹力和下滑力的作用 | |
C. | 物体只受重力、弹力和摩擦力的作用 | |
D. | 物体只受重力、下滑力的作用 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 自拍杆的操作杆刻有花纹,目的是增大摩擦 | |
B. | 自拍时,手握着操作杆一端,此时的自拍杆相当于一个费力杠杆 | |
C. | 自拍杆的操作杆比前端控制杆做得粗一些,可以增大受力面积减小压力 | |
D. | 当站着自拍时,手机在自拍杆上处于静止状态,此时手机受到的是平衡力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小车受到的阻力是500N | B. | 小车对地面的压力是20N | ||
C. | 地面对小车的支持力是20N | D. | 地面对小车的支持力是500N |
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