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在如图所示的实验装置中,用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间,铜棒的两端通过导线连接到灵敏电流计上.当铜棒向右运动时,电流计的指针
偏转
偏转
(选填“偏转”或“不偏转”).
该装置可将
机械
机械
能转化为电能.根据这一原理发明的机械设备是
发电机
发电机
分析:(1)图中所示是电磁感应实验的装置,图中电流计是否发生偏转反映了是否有感应电流产生.
(2)在电磁感应现象中,机械能转化为电能.
(3)发电机的根据电磁感应原理制成的.
解答:解:(1)产生感应电流的条件:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,电路中产生感应电流.铜棒向左运动时,符合产生感应电流的条件,电路中有感应电流产生,灵敏电流计的指针发生偏转.
(2)铜棒运动时,具有机械能,产出感应电流时,电路中具有电能,产生感应电流的过程是机械能转化为电能的过程.
(3)根据电磁感应制成了发电机.
故答案为:偏转;机械;发电机.
点评:电磁感应实验是电磁学中非常重要的实验,其意义在于根据这一原理制成了发电机.本题中主要考查了感应电流产生的条件、能的转化和发电机的工作原理.
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科目:初中物理 来源: 题型:

12、在“研究杠杆平衡条件”的实验中,在如图所示的实验装置中:
(1)实验前没有挂钩码时,发现杠杆左端下倾,应将杠杆右端螺母向
(选填“左”或“右”)边旋一些,使杠杆在水平位置平衡.
(2)实验时只有8个相同的钩码,杠杆上每格等距,当在A点挂4个钩码时,则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡?(请设计两种方案)
①.
在第6个格处挂2个钩码
;②
在第3个格处挂4个钩码

(3)在实验中,王亮同学猜想:杠杆平衡的条件可能是:动力+动力臂=阻力+阻力臂.马欣同学猜想:杠杆平衡的条件可能是:动力×动力臂=阻力×阻力臂.他们共同通过实验,获得了一组数据.如下表.

根据上表数据,他们都认为自己的猜想是对的、对方是错误的,那么你认为他们实验的验证方法存在什么问题?

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(2011?泉州)在如图所示的实验装置图中.属于电磁感应现象的是(  )

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(2010?资阳)在如图所示的实验装置中,用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间,铜棒的两端通过导线连接到电流表上;当ab做切割
磁感线
磁感线
运动时,电流表的指针发生偏转,机械能转化为
能.利用这一现象所揭示的原理制成的设备是
发电
发电
机.

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科目:初中物理 来源: 题型:

当人对着动圈式话筒说话时,它会产生随人的声音变化而变化的电流,在如图所示的实验装置中,能反映动圈式话筒的工作原理的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“验证凸透镜成像规律”的实验中:
(1)在实验前,应首先观察并记下凸透镜的
焦距
焦距

(2)在如图所示的实验装置中A是
光具座
光具座
,B是
光屏
光屏

(3)在组装和调试实验装置时,应使凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心大致在
同一高度
同一高度

(4)当调整好凸透镜的位置,使物体大于凸透镜的两倍焦距后,要移动光屏找像,在移动过程中,眼睛要注意观察
光屏
光屏

(5)在归纳实验结果时,要将从光具座上读出的物距和像距的值分别根凸透镜的
焦距
焦距
相比较,并记录相应的成像情况.

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