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用温度计测量烧杯中液体的温度,如图所示的几种做法中正确的是(    )
C

试题分析:温度计使用:(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值;
(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;
(3)待温度计示数稳定后再读数;
(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平.
A图碰到容器底,不正确;B图碰到容器壁,错误;D图温度计的玻璃泡未全部浸没液体中,错误,故选C。
点评:解决本题的关键是熟知温度计的使用方法。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

下图是温度计的测量情形,图中体温计的读数为_________℃;

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

常用体温计的工作原理是:                 刻度部分为三棱体,横截面如图7甲,其正面呈圆弧形,这样就可以看清体温计内极细的水银柱,以便于读数,圆弧形玻璃相当于______  _镜。如图乙是同学一次自测体温的示数,则此学生的体温是_______℃。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

温度是表示物体___________的物理量.常用的温度计是根据________性质来测量温度的.温度计上的符号℃表示采用的是__________温度,它把_________的温度规定为0度,把____________的温度规定为100度。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

固态酒精、煤油、水银的熔点分别是-117℃、-31℃、-39℃,南极的最低气温可达-89℃,要测量南极的气温应该选用
A.水银温度计B.煤油温度计C.酒精温度计D.上述温度计均可

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示的甲乙两支温度计是利用液体                       的性质制成的,其中,可以离开被测物体来读数的是      ,可以用来测沸水温度的是     .若两支温度计的测温物质,可能为下右表中所列的物质,则乙温度计中的测温液体肯定不是         ,原因是                                      

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

有两个温度计,它的玻璃泡里装有同样多的水银,但是它们的玻璃管内径粗细不同,当把它们同时放在同一杯热水中时,则(     )
A.两水银柱上升的高度相等,温度计的示数相同
B.两水银柱上升的高度相等,温度计的示数不同
C.两水银柱上升的高度不相等,温度计的示数相同
D.两水银柱上升的高度不相等,温度计的示数也不同

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

常用温度计的原理是______________________,如图所示,甲温度计的示数为__________;乙温度计的示数为__________;

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

(1)如图1,是教科书自制温度计的演示实验,实验装置是在小瓶里装一些带颜色的水.给小瓶配一个像皮塞,橡皮塞上先插进一根玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口.实验操作中,要先后将小瓶放入    中,并注意观察  

(2)如图2,是探究”什么情况下磁可以生电:的实验装置.
①如果让导线不动,用以下方法改变磁体:A.改变磁体的磁极;B.换用不同强度的磁体;C.让磁体上下移动;D.让磁体左右移动;E.让磁体前后移动.你在学习过程中做这些探究时,观察到电流表指针会摆动的是  (选题字母序号).
②如果让磁体不动,用以下方法移动导线ab:A.让ab上下平行移动,B.让ab水平前后移动,C.让ab水平左右移动,D.让ab在竖直面内转动;你在学习的过程中做这些探究时,观察到电流表指针会摆动的是  (选题字母序号).
③实验现象中,使电流表指针发生摆动的共同点是:  .电流表指针发生了摆动,说明电路中产生了  
(3)在探究“斜面的倾斜程度对斜面机械效率的影响”时,某物理兴趣小组的同学提出了三种不同的猜想:A.斜面越倾斜斜面机械效率越大;B.斜面越倾斜斜面机械效率越小;C.斜面的机械效率与斜面的倾斜程度无关.他们用如图3所示的探究装置,在不同的倾斜程度下做了三次试验.请回答下列问题:
①每次实验时,斜面的光滑程度和沿斜面被拉的物体应该  (选填“相同”或“不相同”);改变斜面的倾斜程度是指改变  (选填(斜面的长度、斜面的高度、斜面与水平面的夹角);实验时应把物体沿着斜面往上缓慢拉动.
②在以下六个物理量中:被拉物体的重量G、弹簧秤的拉力F、斜面的长度L、斜面的高度H、物体在斜面上通过的距离s、物体上升的高度h,实验必须要测量的物理量是  (只填所测物理量的符号);用需要测量的物理量的符号表示斜面的机械效率的计算式是η=  
③如果猜想C是正确的,则在三次倾斜程度逐渐增大的实验中,由实验数据代入斜面机械效率的计算式得到的值就应该  (选填“逐渐增大”、“逐渐减小”、“基本不变”).如果在三次倾斜程度逐渐增大的实验中,由实验数据代入斜面机械效率的计算式得到的值逐渐增大,这说明实验前的猜想  是正确的.

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