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小明同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度,下列记录数据中不正确的是(  )
分析:一位同学用同一把刻度尺测量同一物体长度,虽然因为估读值的不同,测量结果有所不同,但准确值应该是相同的.据此确定错误的选项.
解答:解:
分析测量结果知:小明所用刻度尺的分度值为1mm,前三次的测量结果中,准确值都是18.7cm,而第四次的准确值却是19.1cm,明显与前三次的不同,所以此数值是错误的.
故选D.
点评:使用刻度尺测量物体长度之前,要明确其分度值;注意长度是否从0刻度线量起,起始端从0开始的,读出末端刻度值即为物体长度;起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,同时注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学用一把刻度尺测量同一物体的长度,五次测量的值分别是:8.23cm,8.25cm,8.23cm,8.24cm,8.78cm,其中错误的数据是
8.78cm
8.78cm
;此物体的长度是
8.24
8.24
cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学用一把刻度尺测量同一物体的长度,五次测量的数据分别是8.23cm,8.25cm,8.23cm,8.78cm,8.24cm,则他使用的刻度尺的分度值是
1mm
1mm
,其中错误的数据是
8.78cm
8.78cm
,此物体的长度最接近
8.24cm
8.24cm

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度,下列记录数据中错误的是(  )

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小明同学用一把刻度尺测量同一物体的长度,五次测量的数据分别是8.23cm,8.25cm,8.23cm,8.78cm,8.24cm,则他使用的刻度尺的分度值是______,其中错误的数据是______,此物体的长度最接近______.

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