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    1．生活中我们通常用增大受力面积的方法来减小压强．请你根据自己的生活经历举出一个减小压强的实例：书包带做的宽．

    分析 减小压强的方法：受力面积一定时，减小压力减小压强；压力一定时，增大受力面积来减小压强．

    解答 解：生活中我们通常用增大受力面积的方法来减小压强．例如：书包带做的宽，是在压力F不变的情况下，增加了受力面积S，从而减小了压强p．
    故答案为：受力面积；书包带做的宽．

    点评 本题主要考查学生利用物理知识分析实际问题的能力，要求学生要理论联系实际，多观察，多分析．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．张家界大峡谷玻璃桥位于湖南省张家界大峡谷景区内，玻璃桥十分新颖、造型简洁美观，与周边自然环境十分协调，如图所示．按照设计，玻璃桥总长450米、宽6米，桥面全部采用透明玻璃铺设，是一种全玻璃结构的桥梁．玻璃桥桥面由三层玻璃叠加而成，每层99块，每块规格3m×4.5m、厚2cm．桥面单层玻璃最低可承载20t．（g取10N/kg）
    （1）一名游客通过玻璃桥用了10分钟的时间，求：此游客的平均速度是多少？
    （2）已知此种玻璃的密度为2.5×103kg/m3，求：一块玻璃受到的重力多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．物理课上，老师利用一个定滑轮、一个动滑轮先后组成如图甲、乙所示的滑轮组，利用它们分别使同一重物匀速上升相同的高度，在不计绳重和摩擦的情况下，谁的机械效率高？请你用所学的物理知识分析说明．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    9．如图所示，物体受到水平向右的拉力的作用，在水平地面上做匀速直线运动，请你画出物体在竖直方向上所受到力的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．玻璃是由炽热的玻璃液体冷却后形成的．玻璃是非晶体（选填“晶体”或“非晶体”），大型平板玻璃在生产厂家往往用真空吸盘吊车吊运转送．若水平转送一块长2m、宽2m．厚1mm，密度为2.5×103kg/m3的冷凝玻璃板，且当时大气压为1.0×105Pa，则吸盘的面积至少是0.001m2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    6．一水平公路上匀速行驶的小车，这时车受到前进方向上二力的作用，一是拉力为100N，二是推力为200N．求：
    （1）车所受水平方向推力与拉力的合力；
    （2）地面对车的摩擦力；
    （3）车受水平方向上三个力的合力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．如图所示是小方同学用两只外形相同的蜡烛“探究平面镜成像的特点”．
    （1）用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于确定像的位置．
    （2）选取相同的蜡烛，是为了便于比较像和物体大小的关系．
    （3）在实验过程中，把一只点燃的蜡烛放在玻璃板前，再将另一支蜡烛不点燃（选填“点燃”或“不点燃”）放在玻璃板 的后面来回移动，直到看上去跟前面的蜡烛的像完全重合．
    （4）当点燃的蜡烛放在玻璃板前面20cm的A处时，玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了；移去B处的蜡烛，将光屏放在B处，发现光屏上并没有蜡烛的像，这说明平面镜所成的像是虚像．
    （5）在某次实验中，把蜡烛A放到玻璃板前，在玻璃板后的桌面上无论怎样移动蜡烛B，都无法让它与蜡烛A的像完全重合，其原因可能玻璃板和桌面没有垂直放置．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．芳芳用皮卷尺测量自己的课桌长，5次记录的数据为120.3cm，120.6cm，12.0dm，120.4cm，125.3cm，她的测量中有正确，也有错误的和不合理的数据，芳芳多次测量的目的是求平均值减小误差，其中不合理的数据是12.0dm，错误的数据是125.3cm．所用的测量工具的分度值1cm．记录结果是0.1204m．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．汽油机飞轮的转速是3000R/min，则可知每秒内一个汽缸里燃气推动活塞做功的次数是（　　）
    A．25次B．30次C．60次D．50次

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