【题目】要改变通电导体在磁场中的受力方向,下列办法中可行的是( )
A. 改变通电导体中的电流方向 B. 增大通电导体中的电流
C. 减小通电导体两端的电压 D. 同时改变导体中的电流方向和磁场方向
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】有六名同学,使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度,六次测量记录是:L1=18.82 cm、L2=18.83 cm、L3=17.28 cm、L4=18.81 cm、L5=18.80 cm、L6=18.805 cm。
(1)这把刻度尺的分度值是____________;
(2)其中一位同学的测量结果写错,该数据是____________;
(3)一位同学测量结果不合理,该数据是____________;
(4)这本作业本的长度是____________。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“测量小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时的电阻约为8Ω.
(1)小明连接的实验电路如图甲所示,其中有一条导线未连接,请用笔画线代替导线,画出正确的连线;
(2)实验中,正确连接电路,且操作正确.闭合开关S后,小灯泡不发光.那么接下来合适的实验操作应该是 (选填序号);
A.移动滑动变阻器的滑片,观察灯泡亮度
B.更换同一规格的小灯泡
C.更换滑动变阻器
D.更换电源
(3)移动滑片P到某一点时,电压表示数如图乙所示,若他想测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向 (选填“左”或“右”)端移动;
(4)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图丙所示的I﹣U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定电功率是 W;
(5)完成实验后小明计算出小灯泡正常发光时阻值为 ;若用一种仪器(欧姆表)直接测量小灯泡的电阻,则测得值 (选填“小于”、“大于”或“等于”)小灯泡正常发光时电阻.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图甲所示。
(1)实验中,所用温度计是根据液体的____原理制成的。
(2)某时刻温度计的示数如图乙所示,则此时温度计的示数是____℃。
(3)小明根据实验数据绘制出了水沸腾时温度和时间关系的曲线(如图丙所示)。根据图丙可知水的沸点是____℃。
(4)小明看到,从水温达到90℃到水沸腾共用时10min。为了节约课堂时间,请你给小明提出一条合理化建议:____________。
故
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“影响浮力大小的因素”时,同学们做了如图所示的一系列实验。请你根据图中给出的信息,回答下列问题:
(1)物体A浸没在水中所受浮力为________N;
(2)根据图乙和图________可知,浮力的大小与排开液体体积有关。
(3)根据图丙和图丁可知,浮力的大小与液体________有关。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列长度测量的数据用的是同一刻度尺测量的是( )
①0.39dm;②6.85cm;③11.0mm;④2.67m;⑤8.26mm.
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤
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【题目】小明和小红想测量某种液体的密度.
(1)小明的测量过程:
①先将天平放在水平桌面上,并将游码移至标尺左端的 处,发现指针偏向分度盘中央刻度线右侧,他应将 (选填“左”或“右”)调节平衡螺母,直至指针指在分度盘中央刻度线.
②向烧杯中倒入适量液体,用天平测出烧杯和液体的总质量m1= g(如图甲);
③将烧杯中的部分液体倒入量筒中,用天平测出烧杯和剩余液体的质量m2(如图乙);
④倒入量筒中液体的体积V= mL(如图丙).
由以上数据可以得到液体的密度ρ液= kg/m3.
(2)小红用水、金属块(密度大于水和被测液体密度)、烧杯、弹簧测力计等也测得了该液体的密度,如图丁丁所示:
①用细线系住金属块,并挂在弹簧测力计下,测得其重力为G;
②用弹簧测力计拉住金属块使其浸没在水中,测得拉力为F1;
③用弹簧测力计拉住金属块使其 在待测液体中,测得拉力为F2.
由以上测得物理量得出液体密度的表达式ρ液= (水的密度用ρ水表示).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】2013年6月20日,航天员王亚平在天官一号内进行如下实验:①将金属圈伸进水袋再拉出,金属圈内形成一个薄薄的水膜晃动金属圈,水膜没有破裂,原因是______________;②用注射器向水球内注入少量红墨水,过一会儿,整个水球都变成了红色,原因是______________
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